仿写与得体分析.ppt

仿写中考例题 根据语境，仿照画线句子，在横线上填写内容。要求运用修辞方法，语言生动形象。(3分) 生活是一面镜子。你冲它哭，它便冲着你哭；你冲它笑，它便冲着你笑。这恰如：悲观的人，把挫折视为烂泥潭，一点点陷入人生的困境； ， ， 。 答案示例：乐观的人，将失败当作垫脚石，一步步登临理想的高峰。 (3分。要求符合语境，句式基本相同，比喻恰当；有欠缺酌扣) 2.仿照示例，在“月亮”“雨水”“桥”中任选一个为对象，从两个不同的角度进行描写。要求符合对象特点，恰当运用修辞。 筷子:①一对恩爱夫妻,同尝酸甜苦辣 ②总是挑挑拣拣，到头来却是两手空空。 仿句： 。 答案示例：雨水从天空中欢快地飘落，花草荡漾出陶醉的笑意。为了洗去大地的尘埃，惹得自己污浊满身。 仿写中考例题 句子的仿写是按照题目已经给出的语句形式，再另外写出与之相仿的句子。这类题不只是单纯的句子结构的模仿，它是综合能力的考查。仿写的句子要注意和例句的句式、角度、修辞、中心、情感色彩、内在联系等环节统一。 仿写考点点拨 语言得体中考例题 阅读下面的文字，在横线上补写一段话，要求语意明确，语言得体。（3分） 　　在熙熙攘攘的汽车售票大厅的一角，一位60岁左右的男子似乎无视大厅里的禁烟标志，正在一边吸烟，一边等人。此时，一位年轻的控烟志愿者，走上前去对这位吸烟的男子说：“ ” 答案示例：大伯，这里是公共场所，是禁止吸烟的，请你不要再这里吸烟。 二、语言得体考点点拨 语言讲求运用得体。语言得体就是根据语境条件—时间、场合、环境、对象等方面，恰当进行表达。主要包括以下几点： （1）语言表达适合文明礼貌，注意敬词、谦词的使用。 （2）语言符合表达者身份和接受者的接受因素，注意对象的亲近与疏远。 （3）语言表达能符合特定的场合、表明目的需要。 一、仿写题型分析 （1）仿照下列例句造句。 如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是一个不可缺少的音符。 ， 。 这道题主要考查仿照例句完成句子的能力。 参考答案：如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是一朵骤然翻起的浪花。 （2）仿写句子，要求所写句子与上下文结构一致，意思连贯，修辞相同。 在生活的困境中，牵挂是温暖的春风，抚慰受伤的心灵；在人生的旅途中，牵挂是 ， ；在家庭中，牵挂是美丽的玫瑰，可以创造幸福人生。 这道题考查在不同语境中“牵挂”所赋予的不同的内涵和感受。参考答案：闪亮的明灯，照亮人生的道路。 一、仿写题型分析 （3）根据语境，仿照划线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。（3分） 人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业，而在于具体做好了些什么，所以见到茂密的森林，你只要做森林中挺拔的一棵；见到争艳的花朵，你只盼着做花园中普通的一朵；_________，________。虽是一棵，却能抗击风雨，虽是一朵，却能装扮春天?_______,___________。这样的人生也就无悔了。 这道题考查续写句子的能力。参考答案：见到奔流的小溪 ，你只要做小溪里上的一滴水。虽是一滴,却能滋润土地。? 一、仿写题型分析 （4）下面是中学生中流行的咏物诗，请仿照其写法，从“卷尺”“ 橡皮擦”任选一物象，写出语意相对的两句话。 　　例：竹(1)褒扬：每攀登一步，都作一次小结。(2)批评：内在的虚空，终究不能成为栋梁。 一、仿写题型分析 卷尺（1）褒扬:为了显现别人的高度，不惜屈身埋没自己的尊严。（2）批评:一心以笔直来要求别人，却始终看不到自己弯曲的丑态。 橡皮擦 （1）褒扬:为了改正别人的错误，不惜耗尽自己的生命。 （2）批评:一心盯着别人的错误，却浪费了自己的一生。 语言得体中考例题 阅读下面的文字，在横线上补写一段话，要求语意明确，语言得体。（3分） 　　在熙熙攘攘的汽车售票大厅的一角，一位60岁左右的男子似乎无视大厅里的禁烟标志，正在一边吸烟，一边等人。此时，一位年轻的控烟志愿者，走上前去对这位吸烟的男子说：“