[小学二年级体育教案.doc

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[小学二年级体育教案

教学班级 班级人数 课 型 理 论 课 场 地 器 材 教 室 主 要 教 学 内 容 体育常识:课堂常规 教学 目标 知识目标 让学生了解体育课课堂常规的主要内容。 能力目标 遵守课堂常规的习惯 情感目标 培养学生的纪律性,主动性,组织性和集体主义精神。 教 学 重 点 通过本次课的学习使学生基本掌握体育课堂常规。 顺序 学生活动 教师活动 备注 开始 部分 1、师生问好: 2、宣布本次课的内容和任务: 1、教师语言要清晰 2、清点人数 准备 认真听教师讲本次课 内容和任务,全班报数 宣布本次课的内容和任务 基本 部分 体育课课堂常规的主要内容: ①必须穿运动鞋上体育课。 ②在条件许可时,应穿运动衣裤上体育课。 ③上课前应取下衣服上的纪念章,校徽,口袋中不能放小刀,铅笔,剪刀,钥匙等锐利,坚硬的物品。 ④在课前二三分钟到达规定地点,准备集队上课。 ⑤体育课中要主动配合教师,遵守课堂纪律,有序地做练习,不哄闹,不做有危险的动作。 ⑥爱护体育器材,按教师的要求搬运和发放器材。下课时要清点器材,及时归还体育室,避免损坏或遗失。 ⑦下课铃前要整队,认真听取教师对课的小结或师生共同进行总结。 结束 部分 学生说本节课的收获 1、教师总结本次课的情况 2、布置课外作业 教学反思 学生评价 教学班级 班级人数 课 型 实 践 课 场 地 器 材 操 场 主 要 教 学 内 容 1、队列队形:队列练习(向中看齐); 2、游戏:快快集合 教学 目标 知识目标 让学生知道向中看齐的动作方法,并且能迅速的做出正确的动作。 能力目标 学生能按教师的手势或者信号熟练的排好纵队和横队。 情感目标 培养学生的纪律性,组织性和集体主义精神。 教 学 重 点 学会动作方法,迅速的做出正确的动作。 顺序 学生活动 教师活动 备注 开始 部分 集合,整队 听教师口令 集合,整队,检查人数 准备 部分 认真听教师讲本次课 内容和任务,全班报数 宣布本次课的内容和任务 基本 部分 1、生认真听动作方法和要领。 2、学生练习 ,分组练习。 3、学生练习时精神饱满整齐一致。 游戏:快快集合 1、学生认真听游戏方法和规则。 2、学生练习比赛。 3、分组比赛。 1、教师讲解动作和要领。 2、教师做完整正确示范。 3、教师个别指导。 游戏:快快集合 1、教师将游戏规则。 2、教师做示范。 3、学生进行游戏活动。 要求:精神饱满,动作整齐; 做到“快 静 齐”。 结束 部分 1、整队 2、放松 3、学生小结 4、回收器材 教师总结本次课的情况 教学反思 学生评价 教学班级 班级人数 课 型 练 习 课 场 地 器 材 操 场 、小皮球 主 要 教 学 内 容 1、 跑:400~600米自然地形跑。 2、 游戏:拍球比多。 教学 目标 知识目标 学生能了解利用自然地形跑的作用和要求,能做到跑时姿势正确,呼吸自然。 能力目标 让学生进一步熟悉球性,掌握原地运球的基本动作,提高运球技能。 情感目标 能勤动脑,具有克服困难,吃苦耐劳的顽强意志。 教 学 重 点 姿势正确,呼吸自然,动作协调。 顺序 学生活动 教师活动 备注 开始 部分 集合,整队 听教师口令 集合,整队 ×××××××××××××××××× ◎ 准备 部分 认真听教师讲本次课 内容和任务,全班报数 宣布本次课的内容和任务 基本 部分 1、 跑:400~600米自然地形跑 重点:姿势正确,呼吸自然,动作协调。 2、游戏:拍球比多 1、学生认真听游戏方法和规则。 2、学生练习比赛。 3、分组比赛。 1、教师讲解和示范自然地形跑的方法。组织学生进行原地慢跑配合呼吸的练习。 2、教师先带领全队随自然地形跑,体验呼吸自然,动作协调,学习各种自然地形跑的方法。 3、注意控制跑的速度,不宜太快。 结束 部分 自由活动,集合清点人数,解散 教师总结本次课的情况 教学反思 学生评价 教学班级 班级人数 课 型 练 习 课 场地 器材 跑步场地一块 主 要 教 学 内 容 1、二分钟定时跑。 2、 游戏:老鹰捉小鸡 教学 目标 知识目标 知道什么叫定时跑和定时跑的方法。 能力目标 做到跑得轻松,呼吸自然,跑的持久。 情感目标 练习中能表现出勇于克服困难,坚持到底的品质。 教 学 重 点 做到跑得轻松,呼吸自然,跑的持久。 顺序 学生活动 教师活动 备注 开始 部分 一、整队,检查人数,师生问好 二、宣布本次课的内容和任务: 三、报数;

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