优秀课件《梦溪笔谈》二则ppt分析.ppt

开展生物防治，利用某些农作物害虫的天敌消灭虫害，是促进农业增产的一项有效措施。 《以虫治虫》给我们的启示 《梵天寺木塔》 梵天寺　　 患 　 讫 喻皓　 　 　 塔遂定　 胠箧 贻以金钗 履 请为红色字注音 （fàn） （huàn） （yù hào） （yí） （chāi） （qì） （qū qiè） （suì） （lǚ） 钱氏据两浙时，于杭州梵天寺建一木 塔，方两三级。钱帅登之，患其塔动。　　 翻译：钱氏统治两浙的时候，在杭州梵天寺修建一座木塔，才建了两三层，钱帅就登上木塔，嫌它晃动。 ← ← ← ← ← ← ← 统治 请你来翻译 在 ← 修建 才 层 指正在修建的木塔 嫌，担心 ← 这座 晃动 匠师云：“未布瓦，上轻，故如此。” 乃以瓦布之，而动如初。 翻译：匠师说：“木塔上没有铺上瓦片，上面 轻，所以会这样。”于是就把瓦片铺排在塔上， 但是木塔还是像当初一样晃动。 ← ← 铺排 这样，指木塔不稳定 ← ← ← ← ← 于是 用 它，代指木塔。前面省略介词“于” 但是 当初 无可奈何，密使其妻见喻皓之妻， 贻以金钗，问塔动之因。 翻译：没有办法，匠师暗中派他的妻子去见喻皓的妻子，把金钗赠送给她，询问木塔晃动的原因。 没有办法 ← ← ← ← ← ← ← ← 派 他的，指匠师的 的 赠给 暗中，秘密地 原因 把 皓笑曰：“此易耳，但逐层布板 讫，便实钉之，则不动矣。” 翻译：喻皓笑着说：“这很容易，只要逐层 铺好木板，并用钉子钉牢，就不会晃动了。” ← ← ← ← ← ← 这 容易 只要 动词，用钉子钉 它，代木板 完毕 匠师如其言，塔遂定。 翻译：匠师遵照喻皓的话去办， 塔身于是就稳定了。 ← ← ← 遵照 他的，指喻皓的 于是，就 盖钉板上下弥束，六幕相联如 胠箧，人履其板，六幕相持，自不能动。 翻译：因为钉牢了木板，上下紧密相束，上、下、左、右、前、后六面互相连接就像只打开的箱子，人踩在那板上，上下及四周六面互相支撑，塔自然不会晃动了。 因为 ← ← ← ← ← 互相连接 走，踩踏 支撑 自然 　人皆伏其精练。　 翻译：人们都佩服喻皓的高明。 ← 都 通“服”，佩服 ← ← ← 他，代指喻皓 精熟 可分为三层：　　第一层，讲建塔过程中塔身不稳定，工匠找不到解决办法。　　第二层，写喻皓采用“布板”“实钉”的办法，解决了“塔动”的问题。　　第三层，解释“塔定”的原因，并写了众人对此事的反应。 短文结构特点 本文赞扬了喻皓建塔技术的高超，说明早在l000多年前我国在建筑理论和技术方面就已经达到相当高的水平。 学了后，你知道了什么？ 1.本文是怎样突出喻皓才能的呢？ 认真默读，学会赏析 使用 的手法，用“匠师”的言行举止和喻皓作对比，从而突喻皓在建塔方面的高超才能。 “无可奈何”一词形象地表现出“匠师” 的样子；“笑”表现出喻皓的 。“此易耳”与“匠师”挖空心思、____________的神态形成___________，反映了这道难题对喻皓来说是多么的 __________。 对比 容易 无计可施 从容，胸有成竹 对比 “塔动”的问题，匠师凭自己的经验无法解决。无奈之下，他想到了向权威喻皓求教。但是作为一名“匠师”，他又不好意思亲自去问，只好“密使其妻见喻皓之妻”。这样一位既 又 的“匠师”形象就活灵活现的站在我们面前了。 希望得到别人帮助 爱面子 2、短文是如何刻画那位“匠师”的？ 同“旁”，旁边 “同“服”，佩服 本文通假字注释 土人谓之“傍不肯” 人皆伏其精练 “ ” 《梦溪笔谈》二则 沈 括 ? 作者简介 《梦溪笔谈》 沈括(1031—1095)，字存 中，浙江钱塘（今杭州市）人，他是我国北宋时代杰出的科学家、政治家，也是中国科技史上的一位巨人。沈括从小就跟随做官的父亲走南闯北，增长了许多见识。他具有多方面的才能和丰富的知识。 晚年隐居润州“梦溪园”, 在那里写下科学巨著： 《梦溪笔谈》简介 《梦溪笔谈》共有30卷，内容涉及天文、数学、物理、化学、生物、地理、地质、气象、医药、农学、工程技术、文学、史事、音乐、美术等。其中自然科学部分，总结了我国古代，特别是北宋时期的科学成就。 《以虫治虫