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会计专业引导课论文分析
商学院会计系《专业引导课》
学
期
论
文
学 号: 201422030300 0
班 级: 会计三班
姓 名: *** 英
指导老师: *** 桢
浅谈我对会计和会计学的认识
一、以前对会计的了解
慢慢接触了会计学,了解到会计学的历史及发展,逐渐地对其产生了 很大的兴趣。通过老师的专业引导认识到会计学并非只是算账,记账,报账的重复工作。而是一种特定的管理技能。掌握好了会计技能则对企业的发展有极其重要的作用。所以会计学并不仅仅是一门学科,还是我们拥有的不可多得的技能。其值得我们用心去体会,去探索,去认知。
在我刚刚迈入大学校门不久后,我们学校组织我们上专业引导课,让我们更好的认识会计,更好的了解会计这门科学。 在刚开始时,在我的脑海里会计最初给我的印象是电视里的账房先生,他们总是站在柜台前,耳朵上夹着一支笔,边看账本边拨弄着算盘珠子。他们天天重复着同样的劳动,不停地打算盘和记账本,这种工作在我看来真是枯燥乏味,一点意思也没有。上完这九节课后,我发现我对会计的认识实在是太少,会计是个博大精深的学问,他需要我去好好研究。
通过听老师对会计学的讲解我才大概对会计学有了初步认识,知道会计学是什么,能做什么。会计在我看来,从字面上看,最基础的就是要会计算,但是这个计算并不是简单的加减乘除就可以了,他同样需要各种技巧与技能。
二、会计的产生与发展
早在西周时代就设有专门核算官方财赋收支的官职——司会,并对财物收支采取了“月计岁会”(零星算之为计,总合算之为会)的方法。古代会计阶段:从会计所运用的主要技术方法方面看,主要涉及原始计量记录法,单式账簿法和初创时期的复式记账法等。这个期间的会计所进行的计量,记录,分析等工作一开始是同其他计算工作混合在一起的。近代会计阶段:此间在会计的方法技术与内容上有两点重大发展,其一是复式记账法的不断完善和推广,其二是成本会计的产生和迅速发展,继而成为会计学中管理会计分支的重要基础。现代会计阶段:此间会计方法技术和内容的发展有两个重要标志,一是会计核算手段方面质的飞跃,即现代电子技术与会计融合导致的“会计电算化”,二是会计伴随着生产和管理科学的发展而分化为财务会计和管理会计两个分支。于是,经过几千年的磨合和沉淀,会计形成了大的规模。?
会计是人类社会发展到一定阶段的产物。物质资料的生产时人类社会赖以生存和发展的基础,它决定着人类其他的一切活动个,也是人类会计行为产生的根本前提。人类力求尽可能少的劳动耗费,取得尽可能多的劳动成果以提高经济效益。为此人们就必须采用一定的方式,方法,对生产过程中人力,物力,财力的耗费数量和劳动产品的数量进行记录和计算,并将劳动耗费和劳动成果进行比较,考核其经济成果。会计就是社会发展到一定阶段由于管理生产的需要而产生的,并随着生产的发展变化饿逐步完善起来。同其他任何事物一样,会计随着商品货币经济的建立和社会生产力的不断发展,经历了一个由低级到高级,从简单到复杂,从不完善到完善的发展过程。
我国上古时代的“结绳记事”、“刻契记数”和公元前1000年左右古巴比伦的泥板、古埃及的刻石、伊拉克的算板,都是最原始的经济计算和记录活动,是会计的萌芽。
随着社会的不断发展,原始社会末期有了产品剩余,于是就出现了社会分工好的现象,会计也逐渐从生产职能中分离出来成为独立职能。据马克思考证,“在远古的印度公社中,已经有了一个农业记账员。在哪里簿记已经独立为一个公社官员的专职”。说明会计已经开始成为一项独立活动,标志着会计的诞生。
早在3000多年前我国的西周时期出现了“会计”一词。秦汉时期,我国封建国家逐步统一,封建经济得到了巩固和发展,会计也得到了统一和迅速发展。中式簿记方法“入-出=余”德基本结算公式得到了广泛应用,并实行了单式收付记账法,有了定期的会计账册和会计报表,进一步确立了会计报告制度。
唐宋时期为我国封建社会的鼎盛时期,中士簿记得到发展与完善。出现“四柱清册”加快了发展。成为中式记账法建立的理论基础。
明清时期,形成了比较完善的记账、算账、报账、和账单式簿记系统,出现了“龙门账”后来出现“四脚账”,其为我国会计发展做出了很大贡献。
近代会计主要标志是借贷复式记账法的产生 1494年,意大利数学家卢卡,帕乔利的《算术,几何与比例概要》一书的出版成为会计史上第一个里程碑,标志着近代会计的最终形成。
19世纪,英国进行了产业革命,鉴于此,公共会计师职业的出现,财务报表审计制度迅速发展。世界上第一个会计师协会-英国爱丁堡会计师公会成立,这是近代会计发展的第二个里程碑。
20世纪50年代后,西方经济出现了许多新的变化。会计职能逐渐变化,分为了财务会计和管
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