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谈谈写文章 一个人从事文字写作需要具备的素质是多方面的，主要有三个方面： 一是要有比较宽的知识面。政治、经济、文学、历史等，多少都要知道一点。尤其是在记忆力强、接受新东西快的年轻时更要打好基础。最初，掌握的知识线条粗一点不要紧，但一定要准确。如果不准确，人家粗粗一听，似乎你知识很渊博；仔细听，就会发现许多地方靠不住，那就没有什么用。有人说，这些知识到需要时去查查就可以了。但是假定你的知识面不宽，该到哪里去查也不会知道，甚至根本弄不清楚需要查些什么。那样，你的眼界就很窄，只能就事论事地谈一些事，不能从更大的背景下去理解它。 二是要有思考和解决问题的能力。无论做哪一项工作，都有一个提出问题、分析问题、判断和解决问题的过程，这非常重要。拿写文章来说，毛主席在《反对党八股》中讲过，一篇重要的文章，特别是带指导性的文章，总得要提出一个什么问题，再加以分析，然后综合起来，得出一个结论，给以解决问题的办法。可见，文章写得怎么样，其实是对一个人思考问题、解决问题能力的一种检验。 三是语言和文字表达的能力。再好的思想，如果语言和文字能力差，表达不出来，那就等于零。古人说过，言之无文，行之不远。现在我们选拔人才，文字能力如何，也是一个重要的条件。如果这个人写的文章别别扭扭，内容空洞，逻辑混乱，语言干巴，他的综合素质是要大打折扣的。 以上三点是一个文字工作者的根本。你从这个岗位转到那个岗位，即使专业完全不同，但如果这三个方面的条件比较好，你就会很快适应和取得进步。尤其是文字表达能力，可以说到哪里都用得着。 关于怎样写文章 写文章，特别是写好文章，并没有什么一定之规。古今中外，哪一篇名篇佳作是按照什么套路写出来的?没有!所以，怎样写好文章这个问题，很不好回答。各人的方法也不尽相同。这里，我只能说说自己的几点体会： 第一，写文章要处处替读者着想 文章是写给别人看的，不是自言自语。既然是写给别人看的，就得处处替看的人着想。要考虑到他所关心的、有兴趣的是什么，要考虑到哪些是他已经知道的、哪些是他还不知道的。众所周知的话要少说两句，大家还不清楚的要多说几句，而且要努力说得透一些。现在有很多文章，我在看的时候，不少地方我常用眼睛飘过去，但有些段落，甚至就那么几句话，却会用心看上两三遍。为什么有些话要飘过去?因为这些话我已经知道，已经在别的地方看到过无数遍。只看头几个字，后面的都知道了。但如果有新内容，那就得仔细看。我们写文章时，估计人家眼睛会飘过去的地方，不如自己先把它删掉；不能不讲的，或者不讲就接不上气的，就尽可能用简略的几句话把它说过去。反过来，如果读者不清楚的，那就要交代明白。胡乔木同志改东西时，如果看到某个人们不太熟悉的人物，他都要求交代清楚这是个什么人。即使是大家都知道的人，他有时也要求交代清楚这个人那时是干什么的。总之是处处要考虑到读者的需要。 替读者着想，还要注意文章的写法和语气。乔木同志说过，现在有的文章，到处是“应该”、“必须”，像是法官的判决书，却缺少充分的说理。乔木同志要求在写文章时，应该和读者处在平等的地位，尊重对方，把问题提出来，把事实摆出来，一层一层地进行分析，与读者一起思考，一起探讨，自然地共同得出结论，不要有那种强加于人的味道。 第二，写文章总要提出和解决某个问题 为什么要写文章?因为存在问题。为了解决这个问题才需要去写文章，否则你写文章干吗?有些年轻朋友喜欢“著书立说”，这当然是好的。但书写了好几本，“说”却没有立起来。什么原因呢?因为这种书往往只是叙述式的，而不是分析式的。叙述式的，材料有的是，只要你花时间，把材料梳理、加工就出来了。这种书对接触不到这些材料的，或者没有那么多时间去看这些材料的人，也有用。但毕竟不是高水平的东西——因为没有提出和解决别人以前没有解决的重要问题。 第三，写文章要分清轻重主次 一些同志写文章时，不知道什么是重要的，什么是不重要的。结果，文章就平铺直叙，没有轻重主次。 其实，一篇文章也好，一本书也好，真正精彩的东西并不多，有那么一两点很独到的地方就不错了。字字珠玑，每一句话都那么高明，没有那回事。打个比方。我们到饭店去吃饭，点一道炒虾仁。其实虾仁就那么一点点，主要的配料是白菜。厨师一定是把白菜铺在盘子底下，虾仁放在白菜上，让你一眼就看到重要的东西。假如这个厨师把虾仁和白菜搅在一起炒，你吃了半天还不知道这盘菜中有虾仁。乔木同志打过一个比方，他说我们从火车站出来，会看见很多广告牌，但多数都是一眼瞟过，只有少数几块能给你留下印象。什么原因呢?要么是这块广告牌特别大、色彩特别鲜艳，要么是摆放的位置特别显著，要么是它反复出现。我记得改革开放初期，到首都机场去，回来时经过三岔路口，有一个广告牌，是丰田汽车的，叫“车到山前必有路，有路必有丰田车”。为什么到现在还会记得呢?因为它放的位置很突出。 重要的东西不仅应