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谈谈道德 在第一期道德讲堂上的讲话 生活中，我们可能都很熟悉这样一组镜头： 在家中，为妈妈捧上一杯热茶；在路上自觉将手上的纸屑和烟头扔进垃圾箱；在公交车上主动为年迈的老人让座 这就是道德的举动（力量） 道德的概念 什么是道德？道德是社会中自然而形成的一种行为规范。人类的一切活动都是在社会中进行的。在社会生活中，由于生产和生活的需要，人与人之间形成了复杂的社会关系。每个社会成员的行为，都要对他人及社会产生这样那样的影响。有的行为促进了社会的繁荣和发展，给他人带来幸福和安宁；也有的行为引起别人的痛苦和不安；更有些行为甚至给整个社会造成了动荡和灾难。为了适当而自发地调整人与人之间的关系，使人们对自己的行为加以必要的约束，引导人的行为向积极的方面发展，这就产生了对道德的需要。按照与时俱进的要求，这种关系不仅仅是人与人之间的关系，还应包括人与社会、人与自然的关系。因此，道德是指正确处理人与人之间、人与社会之间、人与自然之间的关系的行为规范或规则。道德也是获得他人尊敬和信任的标准和尺度。如果一个人违背了道德，比如不仁不义，不忠不孝，不守信用，损人利己，那么人们就会给他负面评价，造成不好的名声，从而来自周边人群的社会压力，约束他的行为。 我们中华民族历来崇尚道德。无论是以孔子为代表的儒家思想，还是以老子为代表的道家思想，无不都以高尚的道德作为他们的至高境界。宋代文人苏辙曾写道：“辙生好文，思之至深。以为文者气之所形，然文不可以学而能，气可以养而至”。这就说明，道德是做人的基本准则。 道德的内容 道德包括哪些内涵，做到哪些才能算是有道德的。回答这个问题，其实很简单，因为： 道德有时就是一片孝心。百善孝为先，孝是道德最好的体现。《论语》中子夏曰：“贤贤易色；事父母，能竭其力”。竭尽全力侍奉父母，才能称得上是孝子。《二十四孝》中扇枕温衾的故事记录了东汉时期，云梦县有个叫黄香的小孩十分孝顺。夏天，用扇子先把父亲的席子扇凉。冬天则先用体温把父亲的被褥焐热，怕父亲受凉。正因为她孝顺，才使她学有所成，成为以孝施政的榜样和做人的楷模。一个人的成长，首先要有孝心，这也是做子女起码的义务。懂得这个道理，长大了，你就能尊重长辈和兄长。工作了，就会尊敬领导，团结同事。 道德有时是一种爱心。2008年5月12日，汶川遭遇了突如其来的大地震。全国各地、四面八方，包括海外都伸来了援助之手。我们宜昌的的哥王华君也毅然加入了志愿者行列，奔赴灾区救援服务。支撑他们冒险挺进的就是那一颗颗滚烫的爱心。我局机关团委的青年朋友们坚持6年帮扶高桥乡孤儿朱昭昭，如今小昭昭已以优异的成绩考上了兴山一中，他们还将继续帮扶他，力争考上品牌大学。爱心不分大小，只要大家付出了，这就是爱心流淌的高尚美德。 道德有时就是一种奉献。奉献精神是每个有道德人的必修课程。雷锋、焦裕禄、陈刚毅等，还有我们身边许多先进典型就是这方面的杰出代表。雷锋同志有一句名言：“我活着就是为了别人生活的更美好”。语言朴素真挚，饱含深情。奉献精神就是能做到对他人毫不利己，专门利人；对工作：满腔热情，无私奉献。 道德有时就是一种宽容。宽容也包括厚道、谦让、仁和、礼貌等意思。子曰：“礼之用，和为贵，先王之道斯为美，小大由之”。六尺巷的故事大家可能听说过，《桐城县志》记载，康熙时期文华殿大学士兼礼部尚书张英的老家人与邻居吴家在宅基地问题上发生了争执，家人飞书京城，让张英打招呼“摆平”吴家。而张英回馈给老家人的是一首诗“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”家人见书，主动在争执线上退让了三尺，下垒建墙，而邻居吴氏也深受感动，退地三尺，建宅置院，六尺之巷的故事成为美谈。以和待人，以礼对人，以仁爱人，这也是中华民族的传统美德。 道德有时就是一种诚信。诚实守信是一个人最基本的道德品质。曾子烹彘，孟母不欺子的故事，离我们现在已经很遥远了，但听起来仍然很亲切，告诉我们一个最朴素的道理:信守承诺，诚信是金。 道德有时是一种习惯。当然，是一种良好的习惯。德没有好坏之分，德就是一种好的品行。而习惯有好坏之分。如看到好吃的，马上想到给父母买一分送去，看见红灯自然停下来，坐上驾驶室马上系上安全带，看见别人有困难，马上伸手帮一把，这些都是一种良好习惯，就是有道德的表现。反之，就是不良习惯，就是不道德的行为。播种一个行动你会收获一个习惯；播种一个习惯你会收获一个个性；播种一个个性你会收获一个命运。 道德在古人的心中是一种理想，一种“修、齐、治、平”的理念，是体现在行为中的“己所不欲，勿施于人”。但是古人从来都不会要求或者强求大家道德一致，思想统一。到了现代，我们讲的道德是一种在社会主义国家的公民道德，是社会主义的道德，必须有所遵循。 中央印发的《公民道德建设实施纲要》要求，要立足基层，注重养成，坚持以马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小