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《财经应用文写作》教学大纲 《财经应用文》教学大纲 第一部分：说明部分 1、课程的性质、任务：财经应用文写作是商业财经类院校学生必修的一门重要的基础课，具有很强的实用性、可操作性和社会实践性。它通过比较系统的介绍和讲授当前社会生活中尤其是经济生活中常用的实用文书写作的知识和技巧，不仅能直接提高学生实际写作的能力，以适应未来工作的需要，还能通过读写思维的综合训练，促进学生全面发展，提高学生的整体素质。 2、教学的基本要求：本课程的教学内容涵盖面广，案例新颖，注重理论和实际相结合，全面培养学生的应用文写作能力。每节具体文种包括写作理论、例文点评、写作训练三部分。写作理论部分着重指导学生掌握各类应用文文体特征及写作要求；例文点评部分通过典型例文分析，使学生掌握各类文体的写作要领；写作训练部分循序渐进培养学生的应用文写作能力。 3、适应专业与学时数：本课程适合作为普通高校财经类及市场营销管理专业的专业辅修课程，按照教学计划的要求，本课程学时为一学期一共有课时是一门知识的专业课程学习本课程须先掌握旅游学概论方面的知识为知识的学习奠定知识基础 （1）先学课程并列课程 （3）后续课程现代商务谈判 第二部分：正文部分 第一章 应用文写作概论（2学时） 基本知识：介绍应用文的渊源；应用文的特征和作用；应用文写作的基本要求。 基本概念、理论、原理：1、应用文；2、基本要求；3、应用文特点 教学重点和难点：1、应用文写作的基本要求；2、应用文的特征和作用。 第一节 应用文的概念与历史沿革（1学时） 1、应用文的概念 2、应用文的历史沿革 了解：应用文的历史沿革 第二节 应用文的作用与特点（1学时） 1、应用文的主要特征 2、应用文的作用 3、应用文的类别 4、应用文写作的基本要求： 5、如何提高应用写作水平 了解：应用文的特征和作用； 熟悉：应用写作的基本要求。 实践教学环节：作业 1、什么是应用文？ 2、简述应用文的主要特征和作用。 3、如何提高应用文的写作水平？ 第二章 应用文写作基础知识（2学时） 基本知识：介绍应用文材料的采集与使用；应用文主题的提炼方法和结构；应用文的语言要求和特点等。 基本概念、理论、原理：1、材料采集；2、主题提炼；3、结构形式 教学重点和难点：1、材料的采集与使用；2、主题的提炼方法；3、应用文语言的要求和特点。 第一节 材料的采集与使用（0.5学时） 1、材料的含义 2、材料的作用 3、材料的采集与积累 掌握：应用文材料的采集 第二节 主题的提炼及其表现方法（0.5学时） 1、主题的含义 2、主题的作用 3、主题的要求 4、提炼主题的方法 5、表现主题的方法 了解：主题的作用 熟悉：提炼主题的方法 第三节 结构的形式和基本内容（0.5学时） 1、结构的含义 2、应用文的结构形式 3、结构的基本内容 4、应用文的表达方式第四节 应用文的语言与文风修辞（0.5学时） 1、应用文的语言特点 2、应用文语言的表述要求 熟悉：应用文语言的表述要求 实践教学环节：作业 1、如何进行材料采集与使用？ 2、应用文结构的形式和基本内容。 3、应用文运用语言的特点和要求。 4、应用文的表达方式有哪些？ 第三章 财经基础文书（8学时） 基本知识：介绍公文的特点、作用和种类；公文的写作格式；通知、通报；计划、总结；简报、规章制度；述职报告等的写作格式。 基本概念、理论、原理：1、公文；2、通知、通报；3、计划、总结；4、规章制度、述职报告。 教学重点和难点：1、公文的格式。 第一节 公文概述（2学时） 1、公文的概念 2、公文的特点： 3、公文的作用 4、公文的种类 5、公文的基本结构和格式 了解：公文的特点与作用 熟悉：公文的基本结构和格式 第二节 通知、通报（1学时） 1、通 知 2、通 报 掌握：通知、通报的格式 第三节 请示、函（1学时） 1、请示 2、函 掌握：请示、函的格式 第四节 计划与总结（1学时） 1、计划 2、总结 掌握：计划与总结的格式与写法 第五节 简报与规章制度（1学时） 1、简报 2、规章制度 掌握：简报、规章制度的格式与写法 第六节 会议记录及纪要与述职报告（2学时） 1、会议记录及纪要 2、述职报告 掌握：会议记录及纪要的格式与写作要求 实践教学环节：作业 1、什么是请示？它与报告有什么异同？ 2、请示在写作时什么要求？ 3、函有哪些种类？在写作时有什么要求？ 4、作会议记录时要注意些什么？ 第四章 财经调研决策文书（6学时） 基本知识：介绍市场调查与预测报告；经济合同与经济活动分析报告；可行性研究报告与审计报告；协议书与意向书。 基本概念、理论、原理：1、市场调查；2、经济合同；3、可行性研究。