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[货币银行学大纲
《货币银行学》教学大纲
一、课程基本信息:
课程名称:货币银行学
英文名称:Monetary Banking
课程编号:
课程类型:学科基础课
适用专业:国际经济与贸易专业、财务管理专业、会计专业、市场营销专业、经济管理专业
开课学期:第三学期
学 时: 40
学 分: 2.0
前导课程:
二、课程的性质、目的与任务:
课程性质:本课程是普通高校大学本科经济、管理类的专业基础课,侧重于货币金融基本理论和基本知识的传授,力图规范化、准确化、简洁化。课程目的与任务:全面、系统掌握货币金融基本理论、基本知识和基本原理,了解金融实践的新形势、新变化,提高运用金融原理分析、解决实际问题的能力,以便为学生奠定良好的理论基础。
三、课程教学内容、基本要求和重点及难点:
掌握货币银行学的基本原理和分析方法;了解并能清楚地解释利率形成的机理,影响利率变动的主要因素,利率变动对经济运行的影响;能够了解金融市场的运作;理解并且掌握解金融市场与金融工具。并且能够根据所学知识,形成对中国金融理论与实践的独到见解。
第一章 货币与货币制度 (2课时)
教学目的与要求:
通过学习本章,理解货币产生和发展,掌握货币的职能以及货币的种类,并且掌握货币的制度以及理解世界货币体系。
第一节 什么是货币(理解)
货币的含义
1、货币与通货的比较
2、货币与财富的比较
货币的起源
第二节 货币的类型与职能(掌握)
货币的类型
实物货币
金属货币
纸币
无形的货币
货币的职能
第三节 货币制度(掌握)
币材的确定
二、货币单位的确定
三、金属货币的铸造
四、本位币与辅币
第四节 世界货币体系(理解)
英镑的崛起
二、美元称霸世界
三、欧元的兴起
信用 (2课时)
教学目的与要求:
通过学习本章,理解信用的含义与特征,掌握现代信用形式。
第一节 信用的产生与发展(理解)
信用的含义与特征
信用的产生与发展
信用关系的三要素
第二节 现代信用形式(掌握)
一、商业信用
二、银行信用
三、国家信用
四、消费信用
五、国际信用
第三章 利息与利率 (5课时)
教学目的与要求:
通过本章的学习,了解利息的来源,理解利息的实质,利率的种类以及利率的决定理论,并且掌握现值与终值以及几种收益率的计算方式。
第一节 利息利率
一、利息的来源(了解)
二、利息的实质(理解)
三、利率(理解)
四、利率的计算(掌握)
第二节 利率的种类(理解)
一、基准利率与无风险利率
二、名义利率与实际利率
第三节 现值与终值(掌握)
一、现值与终值
二、现值与终值的计算
三、四种类型的信用市场工具
第四节 收益率的衡量方式(掌握)
一、到期收益率
二、当期收益率
三、持有期收益率
第五节 利率的决定理论(理解)
一、古典利率决定理论
二、流动性偏好理论
三、可贷资金理论
四、IS-LM模型分析
五、利率的结构理论
第四章 金融工具 (5课时)
教学目的与要求:
通过本章的学习,理解货币市场的几种工具,资本市场的几种工,以及金融衍生工具。
第一节 货币市场工具(理解)
一、票据
1、本票
2、汇票
3、支票
4、票据贴现与票据贴现市场
二、国库券市场
三、可转让大额存单市场
四、回购市场
五、同业拆借
第二节 资本市场工具(理解)
一、股票
1、定义
2、种类
3、股票交易市场
二、债券
1、定义
2、票面利率
3、债券的种类
第三节 金融衍生工具(理解)
一、远期合约
二、期货
三、期权
四、互换
第五章 金融中介(5课时)
教学目的与要求:
通过本章的学习,了解金融机构体系的形成过程以及美日的金融机构体系,并且理解我国的金融机构体系。
第一节 金融机构体系(了解)
一、形成过程
二、美国的金融机构体系
三、日本的金融机构体系
第二节 我国的金融机构体系(理解)
建国后的大一统金融机构体系
金融机构体系的改革与发展
我国金融机构体系构成
中央银行
政策性银行
国有独资商业银行
股份制商业银行
城市商业银行
非银行金融机构
第六章 商业银行(4课时)
教学目的与要求:
通过本章学习,了解商业银行的产生以及发展模式,理解商业银行的类型以及业务。
第一节 商业银行的产生与发展模式(了解)
一、商业银行的产生
二、商业银行的发展模式
第二节 商业银行的业务(理解)
一、负债业务
二、资产业务
三、中间业务
四、表外业务
第三节 商业银行的类型 (理解)
一、分业经营
二、混业经营
第四节 不良债权与存款保险制度(了解)
一、不良债权
二、存款保险制度
第七章 中央银行(3课时)
教学目的与要求:
通过本章学习,了解中央银行的产生以及支付清算系统,掌握中央银行的职能与类型。
第一节 中央银
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