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[货币银行学大纲

《货币银行学》教学大纲 一、课程基本信息: 课程名称:货币银行学 英文名称:Monetary Banking 课程编号: 课程类型:学科基础课 适用专业:国际经济与贸易专业、财务管理专业、会计专业、市场营销专业、经济管理专业 开课学期:第三学期 学 时: 40 学 分: 2.0 前导课程: 二、课程的性质、目的与任务: 课程性质:本课程是普通高校大学本科经济、管理类的专业基础课,侧重于货币金融基本理论和基本知识的传授,力图规范化、准确化、简洁化。课程目的与任务:全面、系统掌握货币金融基本理论、基本知识和基本原理,了解金融实践的新形势、新变化,提高运用金融原理分析、解决实际问题的能力,以便为学生奠定良好的理论基础。 三、课程教学内容、基本要求和重点及难点: 掌握货币银行学的基本原理和分析方法;了解并能清楚地解释利率形成的机理,影响利率变动的主要因素,利率变动对经济运行的影响;能够了解金融市场的运作;理解并且掌握解金融市场与金融工具。并且能够根据所学知识,形成对中国金融理论与实践的独到见解。 第一章 货币与货币制度 (2课时) 教学目的与要求: 通过学习本章,理解货币产生和发展,掌握货币的职能以及货币的种类,并且掌握货币的制度以及理解世界货币体系。 第一节 什么是货币(理解) 货币的含义 1、货币与通货的比较 2、货币与财富的比较 货币的起源 第二节 货币的类型与职能(掌握) 货币的类型 实物货币 金属货币 纸币 无形的货币 货币的职能 第三节 货币制度(掌握) 币材的确定 二、货币单位的确定 三、金属货币的铸造 四、本位币与辅币 第四节 世界货币体系(理解) 英镑的崛起 二、美元称霸世界 三、欧元的兴起 信用 (2课时) 教学目的与要求: 通过学习本章,理解信用的含义与特征,掌握现代信用形式。 第一节 信用的产生与发展(理解) 信用的含义与特征 信用的产生与发展 信用关系的三要素 第二节 现代信用形式(掌握) 一、商业信用 二、银行信用 三、国家信用 四、消费信用 五、国际信用 第三章 利息与利率 (5课时) 教学目的与要求: 通过本章的学习,了解利息的来源,理解利息的实质,利率的种类以及利率的决定理论,并且掌握现值与终值以及几种收益率的计算方式。 第一节 利息利率 一、利息的来源(了解) 二、利息的实质(理解) 三、利率(理解) 四、利率的计算(掌握) 第二节 利率的种类(理解) 一、基准利率与无风险利率 二、名义利率与实际利率 第三节 现值与终值(掌握) 一、现值与终值 二、现值与终值的计算 三、四种类型的信用市场工具 第四节 收益率的衡量方式(掌握) 一、到期收益率 二、当期收益率 三、持有期收益率 第五节 利率的决定理论(理解) 一、古典利率决定理论 二、流动性偏好理论 三、可贷资金理论 四、IS-LM模型分析 五、利率的结构理论 第四章 金融工具 (5课时) 教学目的与要求: 通过本章的学习,理解货币市场的几种工具,资本市场的几种工,以及金融衍生工具。 第一节 货币市场工具(理解) 一、票据 1、本票 2、汇票 3、支票 4、票据贴现与票据贴现市场 二、国库券市场 三、可转让大额存单市场 四、回购市场 五、同业拆借 第二节 资本市场工具(理解) 一、股票 1、定义 2、种类 3、股票交易市场 二、债券 1、定义 2、票面利率 3、债券的种类 第三节 金融衍生工具(理解) 一、远期合约 二、期货 三、期权 四、互换 第五章 金融中介(5课时) 教学目的与要求: 通过本章的学习,了解金融机构体系的形成过程以及美日的金融机构体系,并且理解我国的金融机构体系。 第一节 金融机构体系(了解) 一、形成过程 二、美国的金融机构体系 三、日本的金融机构体系 第二节 我国的金融机构体系(理解) 建国后的大一统金融机构体系 金融机构体系的改革与发展 我国金融机构体系构成 中央银行 政策性银行 国有独资商业银行 股份制商业银行 城市商业银行 非银行金融机构 第六章 商业银行(4课时) 教学目的与要求: 通过本章学习,了解商业银行的产生以及发展模式,理解商业银行的类型以及业务。 第一节 商业银行的产生与发展模式(了解) 一、商业银行的产生 二、商业银行的发展模式 第二节 商业银行的业务(理解) 一、负债业务 二、资产业务 三、中间业务 四、表外业务 第三节 商业银行的类型 (理解) 一、分业经营 二、混业经营 第四节 不良债权与存款保险制度(了解) 一、不良债权 二、存款保险制度 第七章 中央银行(3课时) 教学目的与要求: 通过本章学习,了解中央银行的产生以及支付清算系统,掌握中央银行的职能与类型。 第一节 中央银

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