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知识的形式有两种：理论性知识 感性知识学术研究是生产理论形态的知识。应用研究的分类：诊断研究、决策研究、评估研究定性研究：规律是由情景决定的，规律涉及到人与人之间的符号的互动，符号的发送和符号的解读。整个世界存在有偶然性，它是被我们建构出来的。意义有三个层面，一是意识层面，二是自然而然的态度[潜意识]（根据必威体育精装版的心理学研究，人类只有5%的状态是处于有意识的，95%是处于潜意识状态）、文化。第四集文化是共享意义。?了解一个地方的文化，才能了解一个地方的经济。?方法论的理由：归纳、演绎、目标、趋向、前进、深度以及标准化和外推等。 归纳：对每一个分子进行研究，寻找每一个分子的共同点，然后进行归纳。 如在座同学同学分别是黑色的，所以同学头发是黑色的。这是完全归纳。 像人要死的，是对以往死的人进行归纳，这是不完全归纳。方法论上的不同：?1.定性研究是在归纳的基础上。循环而上。?2.目标不同： 定量研究是理论在先，理论来自文献。理论研究是来自经验研究，田野调查，接触事实。从天上到地下【抽象到具体；理论一定要成立】 定性研究：从地下到天上。通过定性研究，提出一个理论，或者提出一个比现存的，更有解说力的理论，这是定性研究的目标。?3.定量研究和定性研究在趋向上不同?定量是从内部，从客位入手，弊处，容易把自己的观点强加给研究对象，容易想当然。?定性要主位，如研究村庄，一起生活一段时间。自然进程不受干扰情况下研究。第五集定量研究是水平外推，即从样本推至总体。 定性研究的外推逻辑完全不同，它是垂直外推从小样本到一般（注意一般的范围）——抽象式移动 定性研究的特征： 1强调自然情景 2灵活性 3理解性 4总体性 5归纳 6反思性 7互动性??1.定性能获得局内人情况，将研究者当做研究工具，既为主体也为客体（涉及到：是否正确的感受和移情，有很大主观和不确定因素，如果解决？）2.定量在面对无法标准化的问题时，需要灵活性（定性需求）?定性研究的外推逻辑与定量的不同定量：从样本推到总体的外推——水平外推（涉及到样本的代表性问题，通常为方便抽样，没有随机抽样有信任度，结果不具有代表性，只能参照性）定性：垂直外推：从小样本到一般（是否能上升到一般？）取决于一般的范围，将一般分为不同类型和范围的界定。。此处外推注重从经验的案例上升到理论的命题，而非数量上。抽象适度?定性研究的两方面：质与量、主观与客观经验研究，实际出处 qualitative? 质性研究?增加新知识必须有敏感性，且与情境相结合定量为在范式内部量的积累，范式革命此时需要敏感性?定性研究的特征：1. 强调自然情境与真实世界的复杂性，而非简化——与文学的差异，在搜集的基础上，进行归纳2.灵活性：定性研究中途的修改3.understanding4.总体性——本身+环境——情境敏感性，情境随时间变化而变5.深度、透彻6.归纳7.反省8.互动性? 学术伦理、道德——为当事人保守秘密，人际交往、沟通——做人和学问是统一的微观：研究机制第六集意义：主观意义（意图、目的、重要性）缄默知识（理所当然的做事方式）深层文化心理意义：主观意义（意图、目的。重要性）、缄默意识、普遍的文化心理赋予的意义?定性研究将符号互动论变成一套理论——探讨动机、重构行为，定性将动机类型化——工具理性行动、价值理性行动流派1.符号互动论： 皮尔士，每个概念的含义是通过使用获得的、符号三角形包括人指、所指、解释者。将行动组为一串就是文化，即类型化的意义（发现方法是加入群体中）? 芝加哥学派，运用民族志方法，从内部人的角度，理解人的行为 自我的形成为意义的形成，自我的意识?三个理论前提：?1. 人们根据事物对人所具有的意义而对事物来采取行动的。（）汽车：郑也夫vs王刚2. 事物的意义来源于与他人的互动。如耐克鞋、车的品牌了解理论方法的重要性定性研究涉及意义，三种意义意识到的意义（目的、动机、意图、重要性）缄默知识（理所当然的做事方式）停下来反省时会知道深层文化心理（文化大革命农村男女恋爱）?行动背后的动机、普遍的文化心理——掌握社会生活的规律?一、现象学（符号方法论）定性研究将其具体化。探究人的行为背后的主观意义。定性研究就是把每个人的动机类型化、典型化。源于实用主义哲学：概念的涵义通过使用获得皮尔士：符号三角形人指、所指、解释者（声音——代表的东西——相对于解释者来说的）猫（cat）——猫——中国人（英国人）人的行为是不是一种符号？是的。人的行为有没有类型化的意义。如何找出？加入到其中。我要知道为什么这么做，就要知道他为什么这么想，我要改变他这么做就要改变他这么想，如何改变他这么想呢？政策、沟通?芝加哥学派：运用民族志方法寻找人背后所思所想。自我就是在与他人的互动中逐渐形成的。自我意识是在社会生活过程中形成的。?三个理论前提：1、人们是根