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贵阳学院成人高等教育学生毕业论文 略论形象思维的基本特征 站点名称: 贵阳学院正安函授站 学生姓名: 戎 家 珍 班 级: 二00八级汉语言文学业余本科班 学 号: 109765082755 指导老师: 任 显 冠 时 间: 2009年6月 目 录 标 题________________________________________________________ 3 摘 要________________________________________________________ 4 关 健 词________________________________________________________ 5 正 文________________________________________________________ 6 参 考 文 献____________________ ___________________ _____________11 标题: 略论形象思维的基本特征 【内容摘要】形象思维的基本特征可以从以下三个方面去把握: 第一， 形象思维运动以具体的生活图画为基本单位。 第二， 形象思维运动以强烈的感情活动为推动力量。 第三， 形象思维运动以概括化和个别化同时并进为发展路线。 【关键词】形象思维 运动 基本特征 逻辑思维 辩证唯物主义 略论形象思维的基本特征 形象思维的基本特征是什么，这是一个需要继续探讨的问题。本文试就这个问题，谈几点不成熟的意见。形象思维这个概念，有两种不同的用法。一种用法，着重在说明文艺本身的特征；一种用法着重在说明作家、艺术家进行文艺创作的思维过程的特征。作家、艺术家从社会生活中获取种种生活材料之后，要经过一个从酝酿构思到艺术表现的过程，才能塑造出鲜明的艺术形象。这塑造艺术形象的整个过程，就是作家、艺术家进行艰苦的形象思维的过程。所以，形象思维是作家、艺术家的一种特殊的思维运动。形象思维既是一种运动，那么我们就应该从运动的角度去把握它的基本特征，了解构成这种思维运动的基本单位，运动的推动力量，运动的发展路线等。基于这种认识，我认为形象思维的基本特征可以从以下三个方面去把握： 第一， 形象思维运动以具体的生活图画为基本单位。 逻辑思维一般是舍去事物的具体感性的特点，以一个一个的抽象概念作为思维运动的基本单位。人们借助概念形成各种判断和推理，做出理论的总结，以反映客观的规律，这是逻辑思维的一个基本特点。形象思维的目的则是要塑造出具体感性的艺术形象，这就决定了形象思维始终不舍弃生活本身的具体感性的特点，而以一幅一幅的生活图画为思维运动的基本单位。在创作过程中，作家、艺术家虽然身居斗室，可他们的头脑却象电影银幕一样，一幅又一幅的具体生活图画在这里相继浮现出来，忽而是古代荒村，忽而是现代城镇，忽而是江南春色，忽而是北国雪景，忽而是清风朗月，忽而是暴风骤雨，忽而是情人相会，忽而是英雄献身……，万千图景，接踵而至，构成了文艺创作的思维运动。形象思维的全过程，都是以生活图画为运动的基本单位的。 在酝酿构思阶段，作家凝神默想，可他的头脑就象一匹奔马，在一幅幅生活图画之间驰骋，一会儿涌现出从生活中捕捉到的形象，一会儿浮现在生活经验基础上虚构的画面。 在艺术表现阶段，那些清晰、鲜明、生动的生话图画（人物形象、景物形象），更加活跃地在作家头脑中跳动着，仿佛不是作家本人而是活跃在他头脑中的那些人物形象、景物形象，在催逼着作家拿起笔来，将他（它）们描绘出来。据说，德国诗人歌德自己说过：每逢诗兴来时，便跑到书桌旁边，将就斜横着纸，连摆正它的时间也没有，急忙从头至尾矗立着便写下去。歌德写诗时之所以会有这种急迫感，乃是因为此时头脑中的形象猛烈地敲击着他的心扉，催着他写，不许他再有片刻的延缓。《林海雪原》的作者曲波的体会也很能说明问题，他说：“当写到高峰的地方，就搁不下笔，时常是为了第二天工作才强制着放下笔，我每天晚上写书的时候，不感觉是坐在温暖的宿舍里，而是在林海雪原里，和小分队的战友们在一起。”曲波所说的这种情形，正是形象思维深化的一种表现，是不难理解的：当一个作家全神贯注进行创作的时候，也