作文指导——分析.ppt

作文指导—— 考场记叙 三句诀 考场构思 三 句 诀 把题目演绎成一个故事 把题目演绎成一个故事； 用故事表达出一种思想； 将思想蕴涵于生动描写。 一个主旨、一个故事、一组场景　　　　　　　　　　　　——“三个一”构思法 例：《目光》 一个主旨：床前小儿女，人间第一情，永远走不出 的，是父母那关爱的目光。 一个故事一组场景： 1、书房静谧，下午的情景又浮现出来。 2、去溜冰场途中，发现父亲跟踪我，那目光灼灼逼人。 3、闭门赌气，门开了，一碗热腾腾的汤面送到书桌上， 　是父亲，那无奈的目光。 4、书房，灯光昏黄。那目光化成暖流溢满心胸。 　父亲，其实永远就是父亲。 考场构思 三 句 诀 把题目演绎成一个故事 * * 材料零散，行文拖沓； 线形结构，记流水帐； 语言干瘪，平淡无味。 假日 一觉醒来，太阳已经晒屁股了。啊，真舒服，一个星期积累的疲惫消失得无影无踪。 空气异常清新，头脑倍觉清爽。洗漱完毕，赶忙拿出英语课本，叽哩咕噜背了一通。一会儿饥肠辘辘，只觉得该出去吃早饭了，于是想到了出门向东，街的转弯角那家小吃店，那里的油煎包子加小馄钝好久没去吃过了，就带上门出去，饱饱地吃了顿早饭，我又转到了小商品市场，把那些服装、鞋帽摊儿粗粗地浏览了一遍，本打算买件夹克衫，看那些货色还是原来的面孔，款式陈旧、做工粗糙，于是也就无心留连，不过使我吃惊的是这些粗劣的东西竟招徕了许多顾客，生意还挺兴隆的。 我在街上从这家店到那家店地转了一会，就到了影剧院的门口。不如看场电影，我可是好久不曾看过了，整天看书闷的慌，换换脑子也好。心里想着，脚就迈了进去。一抬头，看见宣传栏里张贴的电影广告：美丽的女郎身上仅挂着几片遮羞布，旁边一个蒙面大汉，手持一把闪光的匕首，这种所谓“爱情+暴力”的影片，制作的粗劣，我是已经见识过的，不敢再上当了。 还是回家看点书吧，老爸不断教诲我：“好好念书，为我家争口气，别让人家说没出息。”我总嫌他唠叨，如今看来，在街上瞎逛真的没啥意思，倒是去看点书来得充实，其实老爸的话也没有说错，于是便掉过头回了家。 星期天过得很快，本打算好好休息一天，决不看书，可大半时间还是让书本占了，不过我倒觉得读书人还是伴着书本充实。 用故事表达出一种思想 将思想蕴涵于生动描写 故事的魅力 　——《你会讲故事吗》？——《读者》 ［故事］ 　　——真实的或虚构的用做讲述对象的事情，有连贯性，富吸引力，能感染人。 　　　　　　 ——《现代汉语词典》 　　 见事不见人的不是故事 　　言之无物的没有故事 平铺直叙的不算故事　 一个主旨、一个故事、一组场景 “三个一”构思法 三句诀 《目光》: 书房,静谧.只有台灯亮着,书还摆在灯.透过虚掩的门,我感到背上有一道亮亮的目光.一个字也看不进去,下午的情景又浮现在眼前.好不容易放了半天假,朋友们约好去滑冰.找了半天借口终溜出了.一出见家,绷紧的神筋一下子就松了.可是,想起出门时父亲那道含义的目光,心中不禁又多出了几分胆怯和不安. 刚下楼,朋友就迎上来,有说有笑,走在街上,毕竟有些心虚,我不在时回头,总感觉父亲目光火辣辣的照在脊背上.忽然,我发现父亲的背影出现在一家小店里.我心里急剧不安.内疚迅速转化为愤怒,父亲在四处张望,他是在跟踪他的女儿. 我干脆愣愣地站在那儿,直直的望着他,那略显苍老的,我的父亲.父亲也显然看见了我,但又装得若无其事的走进旁边的理发店. 后来就是对峙.父亲冷冷地盯着我,要我解释我的谎言;我恨很地看着父亲,要他解释他的”丑态”.说这两个字的时候,父亲扬起了巴掌,他那严厉的目光有些浑浊.我在心里为我的”胜利”高兴,对峙仍然僵持.我发誓总有一天,我要走得远远的,远远的. 晚上回家,仍然饿着肚子.关上门,拧亮灯,想与父亲隔绝开来.他是没有睡的,在餐厅里一支接一支地抽烟.平时,他本不是很爱抽烟的.忽然,房门轻轻的打开,一碗热腾腾的汤面轻轻放在书桌上,是父亲.我不敢抬头,不敢对视那双严厉而浑浊的眼睛,不敢对视那道满含期望的目光.当我把碗送回餐厅时,却迎上父亲的目光— 那分明含有无奈与失望、期待与关爱的目光。我匆匆地逃回书房。 书页上洒满灯光，我看到的确是满纸的目光。那是父亲的，分明是父亲的；只有父亲，永远无声息用他的目光呵护着他的女儿。在昏黄的灯光下，那目光早已化成一股暖流，热了我的双眼，溢满我的心田。其实，父亲永远都是父亲。