[幼儿科学教育作业.doc

1．第1题 “帮助儿童学习综合运用多种感官感知事物特征，发展观察力”的目标属于（ ） A.大班目标 B.中班目标 C.小班目标 D.托班目标 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 2．第2题 学前儿童发展的需要是制定学前儿童科学教育目标的（ ） A.哲学依据 B.心理依据 C.学科依据 D.社会依据 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 3．第3题 学前儿童科学教育的过程是（ ） A.教师教科学的过程，而不是儿童学科学的过程 B.教师指导的过程，而不是儿童探索的过程 C.教师指导下儿童自主的科学探索过程 D.儿童自发的科学探索过程 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 4．第4题 学前儿童科学教育内容选择的要求中不包括（ ） A.科学性和启蒙性要求 B.学科性和系统性要求 C.地方性和季节性要求 D.时代性和民族性要求 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 5．第5题 儿童在非正规性科学活动中最主要的学习形式是（ ） A.个人探索 B.集体教学 C.分组学习 D.小组讨论 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 6．第6题 在学前儿童科学教育评价中，“确定评价目的”这一步骤不涉及的问题是（ ） A.由谁评价 B.为什么评价 C.评价什么 D.怎样评价 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 7．第7题 幼儿科学教育是指( ) A.教师组织的以科学为内容的教学过程； B.幼儿自发的科学探索过程； C.幼儿有目的的提出问题、寻找答案的过程； D.幼儿在教师指导下的亲自的科学探索过程。 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 8．第8题 幼儿科学教育的目标是 ( ) A.幼儿科学教育的依据 B.幼儿科学教育的方向 C.幼儿科学教育的任务 D.幼儿科学教育的结果 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 9．第9题 培养儿童对科学的兴趣、爱好是( ) A.幼儿科学教育的知识目标； B.幼儿科学教育的行为目标； C.幼儿科学教育的技能目标； D.幼儿科学教育的情感目标。 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 10．第10题 幼儿科学教育的结果是指：( ) A.儿童学到的科学知识； B.儿童探索中的发现； C.儿童在活动中所掌握的方法 D.儿童在科学探索过程中所产生的发展和变化。 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 11．第11题 幼儿科学教育过程是 ( ) A.教师教、儿童学的过程； B.儿童接受知识的过程； C.儿童的科学探索过程 D.儿童的创新过程。 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 12．第12题 认识“太阳、月亮和星星”是幼儿科学教育的哪方面的内容？ ( ) A.天文现象 B.自然生态 C.物理现象 D.气候现象 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 13．第13题 生活中的科学活动的特点是 ( ) A.教师选择学习内容； B.没有具体的活动目标和计划； C.学习过程中教师直接指导； D.学习形式以小组活动为主。 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 14．第14题 儿童观察“蚕的一生”的科学探索活动中采用的观察方法是 ( ) A.现象观察； B.比较观察； C.长期系统观察； D.阶段观察。 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 15．第15题 在幼儿园科学教育过程中持续进行的评价是属于( ) A.诊断性评价 B.形成性评价 C.终结性评价 D.选择性评价 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 16．第16题 教师在教育活动中既向儿童介绍电动豆浆机，又让儿童认识另一种做豆浆的工具——石磨。这充分体现了学前儿童科学教育内容的（ ）要求 A.科学性和启蒙性 B.广泛性和代表性 C.地方性和季节性 D.时代性和民族性 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 17．第17题 孩子说：“每颗星星上都有一个人拿着手电筒对着我们一会儿开一会儿关，所以星星就会眨眼睛了。”这反映了学前儿童学科学具有（ ）的特点 A.好奇 B.模仿性　 C.拟人化 D.表面性 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 18．第18题 适合幼儿园种植的植物应是（ ） A.儿童常见的、生长期长的植物 B.儿童不常见的、生长期长的植物 C.儿童常见的、生长期短的植物 D.儿童