六年级信息技术六年信息技术.doc

第一课?手工制作网上搜? 第一课时 9.12 教学目标：? 1、根据需要选择恰当的关键词进行有哪些信誉好的足球投注网站，掌握利用多关键词有哪些信誉好的足球投注网站信息的方 法。? 2、引导学生自主学习、主动探究，在与伙伴共同参与的制作活动中提高获 取信息、筛选信息的能力。? 3、体验利用信息技术工具解决生活中实际问题的需求，提高学生主动获取 信息的兴趣，培养学生合理运用信息获取技术的意识。? 教学重点：? 1、用关键词有哪些信誉好的足球投注网站信息。? 2、用多个关键词有哪些信誉好的足球投注网站信息。? 教学难点：能够运用准确的关键词进行有哪些信誉好的足球投注网站。? 教学过程：? 一、故事导入。? 教师节快到了， 大强想送给老师一个与众不同的祝福，能能也在思考什么样的祝福更有意义， 小丽提议自己动手制作趣味折纸，得到大家的一致赞同。那么怎么折呢？ ? 二、引导发现? 1、查找“折纸花”的制作方法? 打开有哪些信誉好的足球投注网站引擎——百度。? 输入关键词“折纸花”进行有哪些信誉好的足球投注网站，引导学生发现和定位关键词。分别以“折纸”和“折纸花”为关键词进行有哪些信誉好的足球投注网站，比较有哪些信誉好的足球投注网站结果的不同，体会关键词的选择对有哪些信誉好的足球投注网站结果的影响。? 筛选信息，浏览有哪些信誉好的足球投注网站到的结果，确定感兴趣的方法，并尝试动手制作。? 2、查找“康乃馨”的制作方法? 增加一个关键词“康乃馨”缩小有哪些信誉好的足球投注网站范围，使有哪些信誉好的足球投注网站结果更加精确? 打开有哪些信誉好的足球投注网站引擎---- 输入关键词“折纸花? ?康乃馨”进行有哪些信誉好的足球投注网站--- 查看有哪些信誉好的足球投注网站到的结果。（两个关键词之间要加空格）? 3、让有哪些信誉好的足球投注网站又快又准——多关键词? 体验合理利用多关键词进行有哪些信誉好的足球投注网站能提高有哪些信誉好的足球投注网站效率，在今后的学习生活中多加 尝试，积累有哪些信誉好的足球投注网站经验。? 强行“绑定”关键词——双引号? （关键词用双引号括起来，有哪些信誉好的足球投注网站引擎就不会把它们分开有哪些信誉好的足球投注网站。） ?三、去探索? 1、查找感兴趣的手工制作，看看自己能否学着做出来? 2、找找名人尊敬师长的故事或名言，做张小卡片与同学交流感受? 四、知识卡——折纸? 阅读折纸的特点和作用，有哪些信誉好的足球投注网站折纸的历史和发展趋势等信息与同伴交流。? 板书设计：? 第1课 ?手工制作网上搜? 1、用关键词有哪些信誉好的足球投注网站信息? 2、用多个关键词进行有哪些信誉好的足球投注网站?? ? 3、双引号绑定关键词 教学反思： 本节教学以学生为主体，让学生在自主探究、分组合作环境中学习，以学生互评方式激发学生的学习兴趣，活跃了课堂气氛，给学生创造了互相合作的机会，使学生在轻松愉快的氛围中收获知识、增长知识、提高能力，体验信息技术蕴含的文化内涵，养成积极主动地学习和使用信息技术、参与信息活动的态度，理解并遵守与信息活动相关的伦理道德与法律法规，负责任、安全、健康地使用信息技术。?《网上信息可保存》 第二课时 9.19 1、 认知目标：(1)让学生掌握收藏网址和从网上下载图片、网页的方法。 (2) 学会如何将每一网页中的其中一段文字拷贝到自己的文件中。2、 信息素养： (1)让学生从小养成正确的网络道德意识。 (2)通过本节课教学让学生从小养成热爱家乡的主人翁意识。 3、 能力发展： (1)培养学生在网上迅速搜集信息、保存信息的能力。 (2)培养学生协作学习、与人合作的意识。 教学过程： 一、谈话导入，提出整合的任务。 1、出示海南风景图。同学们，你知道这是什么地方吗? 2、对了，这些都是我们海南的名胜古迹。那你们知道这些图片是从哪里来的吗? 3、老师告诉你吧，这些图片都是从网上保存下来的。 4、今天，老师就要带同学们进行一次特殊的旅游，我们一起去 网上游海南(齐读)。 5、揭题。在我们旅游的过程中，我们还要掌握一个新的本领，那就是 保存网上资料。 二、保存网页。 1、请同学们跟着老师打开海南旅游的网站。 2、这个网站，我们可以从ie浏览器的地址栏中去把它找出来。 因为输入过一次的网址，会在短时间内保存在地址栏中。 3、大家可以快速的浏览这个网页。 4、你浏览到哪些信息? 5、网站上的信息还有很多，有些同学还想带回家去看，我们该怎么办呢?(把它保存下来) 6、请大家回忆一下，我们在画图、word中是怎样保存一个文件的 其时在ie浏览器中也是一样的，我们可以单击文件菜单中的另存为，把它保存在自己的件夹中。 7、完成任务一：保存海南旅游网站的首页。 8、学生作业展示：在我们的文件夹中保存到了一个网页和一个文件夹，这个文件夹中是什么呢?原来是刚才这个网页上所有的图片。 9、请同学打开文件夹中的网页，请你仔细观察地址栏中的地址，和刚才有什么区别 ?(现在的地址栏是网页存放的路径，刚才的是网站的地址 三、保存网页中的图片。 1、同学们观察的很仔细，下面我们一起来轻松一下，一起来看看我们海南都有哪些风味特产。 生上网浏览后回答。 3、那么你最喜欢吃什么呢?你能把它的图片保存下来，等一会儿给大家看看吗? 4、该怎样保存?小组讨