儿童喜欢什么颜色？儿童产品的颜色该怎样选择？分析.ppt

儿童的色彩心理 酷爱黄色的孩子，表示依赖心较强，宁愿一辈子扮演小孩子的角色， 爱好蓝色则具有老大或自私欲的意思； 喜欢红色意味性格较为刚烈、喜欢惹是生非，且感情丰富； 粉红色，除了象征着充满爱心之外也意味这个孩子具有高度的审美观、幽雅、柔顺及体贴。 紫色是爽朗的代名词，个性上较随和，没有什么心机，具有包容、宽恕的胸怀及强烈的好奇心与上进心。 喜欢橙色的孩子，多半较为活泼外向，人缘很好，但有点自我中心，不懂得体谅别人及粗枝大叶的缺点。 当孩子酷爱黑色、橄榄绿、墨蓝等深色系列时，就得探究其心理背景了，因为其中有很多是属于心理疾病患者 色彩与儿童性格 四. 玩具色彩设计常用的方法 色彩的调和设计 图片展示 利用同类色相进行的配色，对比差小，效果和谐、柔和。此类色调，如果明度距离太近，即深浅不明显，会显得灰暗，不明快；如果明度距离太远，就会显得生硬而不协调。所以，在玩具设计中如用同类色，则要采用明度距离适当的色调，才能收到柔和的效果。如果能在同类色的间隔处加上黑、白、金、银等色块或线条，就会显得更加活泼、生动，而采用变化纯度与明度的方法亦可增加调 和感。 色彩的对比设计 利用对比色相进行配色，对比效果强烈、醒 目、活泼、引人注目，容易使人兴奋激动，但不易统一，不容易具有色相的主色调，必须采用多种调和手段来改善对比效果。由于对比色显得活 泼、明朗、鲜艳，因此特别适合幼儿心理，并能表现出幼儿天真、活泼的特点。在用对比色进行 配色时必须增加纯度与明度的共性，以求色调的一致性。强烈的对比色彩，在玩具色彩设计中应用得最广。 无彩色的配色设计 彩色主要指黑、白、金、银、灰等色彩。无彩色不具有明确的色彩倾向，与不同的色彩搭配在一起往往比较容易取得协调一致的效果。 单纯化的配色设计 “单纯化”是配色美的原理之一，指由色彩的统一要素而决定的同色调配色。其配色往往采用一个较为明确的色调来主控，如橘红色调、紫色调、白色调等。此效果表现出简洁、明快、完整、鲜明的色彩美感特征，对于儿童而言，这是最容易给他们留下清晰的视觉形象的配色方法。 注意： 要更改此幻灯片的图片，请选择图片并将其删除。然后单击占位符中的图片图标以便插入自己的图片。 目录 色彩对儿童的影响 儿童生理、心理特征 儿童的认知、审美以及色彩心理 玩具色彩设计常用的方法 一. 色彩对儿童的影响 好的色彩会给人以安全感 通常和谐、漂亮的色彩给人以美的视觉享受，而强烈刺激、杂乱色彩使人的视觉疲劳，同时破坏人的情绪，如果儿童长期生活在视觉疲劳的环境之中，身健康会受到严重影响。 一般而言，色彩对视觉刺激的强弱与色彩的冷暖感、明度、彩度及色彩的对比度有关，就色彩的对比度而言，色彩的明度对比比其它任何对比的感觉都强烈，而色相对比中的补色对比，当对比的两色明度、彩度相近时，会产生刺目的强烈效果，如红和绿，蓝绿和橙。 好的色彩会给人以安全感 儿童产品色彩设计应尽量避免过于直接、强烈的色彩视觉刺激，刺激过强，易使儿童不安，注意力容易分散，产生厌烦情绪。另外色彩过于鲜艳，不符合色彩的科学适用原则，只注重了色彩的视觉冲击力，而不懂得色彩对人的危害性，尤其是对儿童的视力和神经发育以及情绪的不良影响。但如果色彩过于单调，呆板，同样会使儿童产生视觉疲劳。 产品色彩设计要以儿童的视觉生理、心理因素为根本，寻找与儿童的身心发展相适应的色彩。具体说，就是要有醒目、悦目、舒适、明快、协调、整体、统一的视觉形象，尽量避免混沌、纷乱、无秩序。 色彩对儿童有引导性 色彩影响儿童性格的形成，儿童对美丽的色彩不止是喜欢，而且也受到色彩本身的影响。根据心理试验得出：颜色对儿童精神状态的影响特别明显·适当的颜色刺激，可以提高儿童的智商。如儿童生活在淡蓝、黄、草绿、橘红等漂亮颜色的环境里，情绪会受到影响而变得愉快、开朗，学习能力或社会行为都有增进。相反的，生活在黑、棕、灰、自等单调颜色的环境里容易使人疲劳、焦燥，因而影响了学习能力与社会行为。 色彩对儿童有引导性 一个人从婴儿时期就对色彩产生了知觉，而且深受色彩环境的影响，不同的色彩可以刺激宝宝的视觉神经，同时还影响儿童性格的形成。 幼儿期是宝宝智力飞速发展的关键期，在这一期间需要足够丰富的激发大脑潜能。而这一时期儿童正处在性格形成发展的时期，具有可塑性，不同的颜色对儿童个性的影响很大，单纯而鲜明的色彩对天真的儿童培养乐观、活泼、开朗、进取、奋发的个性是有益的。色调搭配上最好以明亮、轻松、愉悦为选择方向，比如蓝色、粉色有助于塑造儿童安静的性格，而红色、橙色有助于培养儿童活泼的个性。