叙事要有波澜解析.ppt

一列火车缓缓地驶出柏林，车厢里尽是妇女和孩子，几乎看不到一个健壮的男子。在一节车厢里，坐着一位头发灰白的战时后备役老兵，坐在他身旁的是个身体虚弱而多病的老妇人。显然她在独自沉思，旅客们听到她在数着“一、二、三”，声音盖过了车轮的“咔嚓”声。停顿了一会儿。她又重复起来。两个小姑娘看到这种奇特的举动，指手画脚，不假思索地嗤笑起来。一个老头狠狠地扫了她们一眼，随即车厢里平静了。 ?? “一、二、三”，这个神智不清的老妇人又重复数着，两个小姑娘再次笑了起来。这时，那位灰白头发的战时后备役老兵挺了挺身板，开了口：“小姐，”他说，“当我告诉你们这位可怜的夫人就是我妻子时，你们大概就不会笑了。我们刚刚失去了三个儿子，他们是在战争中死去的。现在轮到我们自己上前线了。在我走之前，我总得把他们的母亲送往疯人院啊。”车厢里一片寂静，静得可怕。 训练目的 通过品味有波澜的文章，了解一些生波澜、生变动的方法。 有目的地进行写出事件的波澜的作文训练，学会由平铺直叙到曲折动人的记叙文写作。??? 读《求职始末》续写结局 在创作中为了使人物的性格更加鲜明，在结尾处性格和思想感情得到揭示和升华。 运用突转法的注意事项 必须以“新”为其灵魂， 以“意料之外”造成读者惊奇 要使读者在惊奇之余又觉得在情理之中。 * 叙事要有波澜 准一中语文：刘海霞 作文三步法记叙文突破系列： 　　 这个婆娘不是人 九天仙女下凡尘 儿孙个个都成贼 偷得蟠桃庆寿辰 　　　　讲一讲 一、解读波澜：波澜”，是个比喻性的说法。　　 　 要说江河上的波澜，大家都很熟悉，一波未平，一波又起，后浪推 前浪，景象十分壮观，我们借用“波澜”这个词，是想说明写文章要富有变化，无论内容，还是形式，都 不要太单调。 二、为何要兴波澜 A．客观原因： 文章的波澜就是这种事物复杂多变性的反映。只有写出了事件的波澜才能准确地反映客观事物。 B、阅读心理 ： “文若看山不喜平”，只有写出了事件的波澜才能达到引人入胜的效果。 讲一讲 读一读 读一读 三、怎样兴波澜 A．选择本身就曲折复杂的事件来写。 B．运用写文章的技巧来兴波澜。 伊莉娜的弟弟佛莱特伴着她的丈夫巴布到非洲打猎。不久，她在家里接获弟弟的电报：“巴布猎狮身死。——佛莱特。”  伊莉娜悲不自胜，回电给弟弟：“运尸回家。”三星期后，从非洲运来了一个大包裹，里面是一个狮尸。她又赶紧发了一个电报：“狮收到。弟误，请寄回巴布尸。” 很快得到了非洲的回电：“无误，巴布在狮腹内。——佛莱特。” 技巧一：情节突转法 读、想、议 怎样兴波澜的？ 1、巴布别妻携弟非洲打猎。 （顺笔） 巴布不幸身亡。 （逆笔） ——第一个波澜 2、伊莉娜要求邮回丈夫尸体。（顺笔） 却得到一个“狮尸”。 （逆笔） ——第二个波澜 3、伊莉娜再索夫尸。 （顺笔） 弟回电；“巴布在狮腹内。”（逆笔） ——第三个波澜 讲一讲 练一练 人生四大喜事 十年久旱逢甘露 千里他乡遇故知 老生洞房花烛夜 学生金榜题名时 给下面四句话填写几个字使情节发生突转 人生悲剧 只一滴 是债主 在隔壁 在梦里 尴尬瞬间 我对已搬来一星期却仍不识“庐山真面目”的邻居很是好奇，总想一睹“芳容”。终于有一天，隔壁传来开门的声音。机不可失，我赶忙打开门一看，哇，好一位秀发披肩清纯美丽的现代淑女！当我正上上下下“饱餐秀色”时，一声河东狮吼：“见鬼，瞅什么瞅，没见过人哪？”唬得我心里直发毛，灰溜溜地关了门。 一天，我正要下楼，楼下传来了脚步声。糟糕，“见鬼”来了，真是冤家路窄。无奈，我只好昂首阔步视而不见，下楼梯如履平地，一脚踏了三个台阶，结果可想而知——让“见鬼”笑了个够。而由于自己“光荣负伤”，在床上趴了好几日，恨恨发誓与“见鬼”势不两立。 读一读 几天后，忽有人敲门，一看，是“见鬼”。“你的腿怎么样了？”满脸灿烂的笑容和关切的神情让我如坠千里迷雾，又受宠若惊。 “没，没事儿。” “那你可以帮我抬煤气罐吗？” 啊？！ 练一练： 运用突转法续写小小说的结尾 那乞丐不知从什么地方冒出来，蓬头垢面，破衣烂衫，伸在我面前的那双粗糙的大手在寒风中瑟瑟发抖。 怜悯之情油然而生：为了生计，在饥寒交迫，贫困交加中苦苦挣扎，真是可怜。