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连城县小学创建特学校简报 第8期2012年5月10日 分享经验　启迪智慧　开拓思路　推动工作 ——连城县首届小学特色学校创建工作推进会综述 仲春四月，春光明媚惹人醉，“满室芝兰尽秀色，盈门桃李笑春风。” 为提升学校办学品味，促进学校内涵优质发展，引导学校走特色化发展之路，4月28日，连城县首届小学特色学校创建工作推进会在朋口中心小学隆重举行。这次推进会由连城县教育局、教师进修学校主办，朋口中心小学承办。会议由连城县教育局初幼股长谢锦元主持。教育局周晓哲局长、教师进修学校杨能锋副校长以及初幼教股、小学教研室各位领导亲临指导。出席此次推进会活动的还有连城实小、实验幼儿园、城西幼儿园、特教校，以及各中心小学校长、副校长，朋口镇党政领导和朋口中小各完小校长、老师代表等共70多人参加了活动。 本次交流会分两个时段进行。第一阶段，与会同志在朋口中小罗志成校长的带领下，首先，观摩了朋口中小特色班级布置和学生晨间诵读活动等“兰苑书香”特色校园文化建设情况。朋口中小立足校本挖掘地域文化、校园文化，采取“主题统揽，分层呈现”的策略打造“兰苑书香”环境文化，做到“小树能吟诗，墙壁会说话”，校园环境尽显“兰苑芬芳、书香之韵”让来宾不时驻足称赞，流连忘返。浓浓的书香气息，给与会者留下了深刻的印象。接着分组观摩了分别由胡秀清和余承燕老师执教的特色校本课程《兰花与生活》和《经典诵读》两节汇报课，欣赏了朋口中小学生大课间体育特色活动——“太极拳”、踢毽子等的表演。这些师生成果展示让来宾眼前一亮，更是展示了朋口中小教职员工积极健康的“兰苑”精神风貌。 第二阶段，朋口兰博园会场观看特色创建专题片、进行大会交流，观赏朋口中小文艺队的特色汇报演出。 首先听取了朋口中小罗志成校长所作的题为《秉承兰花文化精神 打造“兰苑书香”品牌》的品牌建设阶段总结汇报，罗志成校长就朋口中小的特色创建，从“科学构想，为品牌建设描绘‘理想蓝图’；构建网络，为品牌建设开设‘绿色通道’；营造氛围，为品牌建设提供‘优质土壤’；课题带动，为品牌建设注入‘源头活水’； 整体推进，为品牌建设奠定‘发展基石’；发展内涵，为品牌建设亮出‘特色名片’”等六个方面的“做法”和“初步成效”作简要汇报；连城县实验小学童远铭校长向与会同志介绍了“全课程育人 全人式发展” 特色校创建的典型经验。他从“‘全课程育人，全人式发展’的内涵： ‘全课程’的含义：全课程育人： “全人”的含义：全人式发展；‘支撑、体现全课程育人，全人式发展办学特色的特色项目：依据“全课程育人，全人式发展”的内涵和要求，学校着力打造六个特色项目：特色价值观； 特色文化；特色课程；特色课堂； 特色活动； 特色评价；‘创建特色学校的主要经验：更新观念，形成共识； 建立相应的管理制度；正确处理好‘三个关系’；着力打造特色项目； 高度重视学校文化建设’；‘ 创建特色学校存在的主要问题：办学的核心价值观体系还不够完善； 课程建设的特色还不够明显；师生评价制度不够完善。学校的“全学科评价”、“多项目评价”、“差异性评价”还有许多要进一步完善的地方。”等方面作了较为翔实的汇报，深得与会领导及同行的赞许和肯定。 周晓哲局长在交流会上作了重要讲话。他对连城县小学特色学校建设以及近年来学校各项工作所取得的成绩给予了充分肯定和高度评价，特别肯定了连城县实验小学的“全课程育人，全人式发展”、朋口中小的“秉承兰花文化精神 打造‘兰苑书香’品牌”、姑田中小的“学做真人 健康发展”、城关中心小学的“责任塑造品格 践行成就人生”、城关第二中心小学的“学会感恩 成就人生”、四堡中心小学的“芬芳古籍留余韵 徜徉书海宜望远”、宣和中小的“传承耕读文化 营造客家书香”、芷溪中小的“‘天人合一’成就绿色人生”等学校的特色学校创建工作在不同层面和不同程度上取得了阶段性成果，具有一定的借鉴性，为特色教育的实施工作起到了示范作用。并对全县特色学校创建工作提出了四点具体可行的指导性意见：一，要突出特色的地域性；二、要突出特色的全面性；三、要突出课堂教学的重点；四、要突出特色建设的文化内涵。尤其指出了特色学校创建过程中两个必须思考的问题:一是为什么要搞特色学校创建工作？①是素质教育的需要，是学校搭建平台，为学生的发展提供基础条件的需要;②是提升人品味的需要.二是如何搞好特色学校创建工作？①要实事求是，因地制宜;②要持之以恒，做好长期的准备;③要适当投入，提供必要的条件。 连城县教师进修学校杨能锋副校长就本次会议的贯彻和全县下一步特色学校创建工作也做了具体安排。首先肯定了本次会议取得圆满成功，总结成功的因素有以下几个方面:1.领导重视到位，周局长在百忙中抽空来指导;2.学校准备比较充分，内容丰富、得体，专题片较好地展示了学校的特色创建过程和创建成果;3.参会学校的重视，各校校长