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杨继阅读笔记整理 GRE文章按写作方式分类:立论文和驳论文 文章主要结构和主题句的找法 1.结论说明型:文章开头即给出明确结论,后面全是对它的解释说明。则TS即为首句。 2.新老观点型:开始为老观点,后面作者给出与之对立的观点。TS在新观点给出的地方。 3.现象解释型:开始是一个现象,并且很是古怪,作者在后面一定会给出解释。TS在解释给出的地方。 4.问题回答型:开始给出一个问题,可以是明确的设问,也可以是给出一个difficulty,或者一个task,后面对此给出解释。 注意:3,4两种结构类型没有本质的区别,有的文章不能做截然的划分。此外,对现象的解释或者问题的回答有时不止一种,这时,一般是给出错误的,最后给出正确的。 5.有些文章在层次结构划分上比较特殊。前半部分可以划分成以上4种中的一类,但后半部分(有时比例还占得很大)讲了一些与前面无关的内容。这时要从前不从后,以前面的套路,结构内容为主题。 以下这些语言现象经常是(并非总是)提示主题句就要出来的重要标志: 一段叙述后(尤其是在第二段开始)出现转折词。这类词很多。 设问及其回答。这种现象与主题内容有关的比率极高。 大段举例之前的观点或者大段举例之后的观点的总结往往就是TS,以前者更为常见。实践中,如果某结论之后有长达数十行的例证,特别是短文章的第一句即为结论,第二句开始是唯一的例证时,该结论就是主题句。 第一遍通读三要素原则: 明白文章属于哪种套路结构的类型 作者主要叙述对象(focus) 作者对他所述对象持或正,或负的大致评价 文章常考的起承转合词和语言现象 一.转折连词 Nevertheless nonetheless in fact indeed virtually actually practically 2.重要转折词 However but yet although But 和 yet 只有以下两处出现需要警觉:出现在一段之首说明这一段有历史性的大转折,和前段所讲的完全不一样,比如说一个全新的观点;出现在一个理论和现象刚刚说完之后,这样刚才所说的全部作废,它们之后的话才是作者真实落脚点。 Although:如果出现在前半个分句之首,则重心在后半句,前半句是让步状语。如果although出现在两个分句的后半句话,重心仍然在后半句,这时although相当于一个转折连词。如:I really want to come , although I have no time .我真想来,但是我没有时间。该句强调的“我最后来不了”。 转折连词的特殊用法 转折连词出现在一连串列举的原因之后,并非标准的转折语气,而是要引出一个更为重要的原因,甚至往往是作者在此处最为强调的原因。 5.原因结论 Therefore hence thus conclude because 6.强对比关系 1)真实强对比 a 普通强对比, 比如说“A unlike B… A in contrast to B” b 时间状语强对比 一篇文章开始,或者一个理论刚刚提出的时候,如果出现了时间状语,则是出题率很高的一个语言点。如:now , new , nowadays current ideas 和过去形成强烈对比。 2)强对比的变体 a 最高级:most … 或者…est… b 唯一性词汇:如only ,sole ,unique 二.文章中其他的重要语言点 1.人名 最好在草稿纸上记下来,比如说L1 J; 2.引号和一些小词 引号作用:1.表示所引事物很重要,有时就是文章的focus;2.引号表示作者的负评价,即“所谓的…” 一些小词,比如说seemly appear probably perhaps,它们都弱化了作者的行文结论,特别是最高级,唯一性词汇和判断性语句中。 速读和取舍的几个重要原则 现场阅读时,除了已经确定下来的主题句之外,一般不要反复琢磨,精解每一句话。 在现场,不要耽误一两个词汇,词组的含义猜测,耽误于对一两句话语法结构的分析上。 论点一定要看懂。碰到带有明示词:for example, for instance 等例证的和类比时,如果一个例证的目的已知,该例子本身可以暂且不看,后面万一问到,再看不迟。 具体细节题型错误分类: confusion 混淆 偏 反 无 细节定位题 一般的细节题,问到什么内容,我们试着从原文中找就是了,难易自有分晓。但是有两种情况,定位的方法比较特殊。 如果题干所问的事物在原文中多次出现,应该向首次出现的位置定位。首次出现之处讲到的性质特点,往往就是出题点。这样就可以把许多非常繁难的题目缩小到一个相应的位置。 如果题干所问的事物和原文主要叙述点focus相

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