[通电导体在磁场中的运动.doc

小班学习卡 判断通电导体（或磁体）在安培力作用下的运动 1．电流元受力分析法　　把整段电流等效为很多段直线电流元，先用左手定则判断出每小段电流元所受安培力的 方向，从而判断出整段电流所受合力的方向，最后确定运动方向。 2．特殊位置分析法　把电流或磁铁转到一个便于分析的特殊位置（如转过）后再判断所受安培力的方向， 从而确定运动方向。 3．等效分析法　　环形电流可以等效成条形磁铁，条形磁铁也可以等效成环形电流，通电螺线管可等 效成很多的环形电流。 4．推论分析法　　（1）两直线电流相互平行时无转动趋势，方向相同时相互吸引，方向相反时相互排斥。　　（2）两直线电流不平行时有转动到相互平行且方向相同的趋势。5．转换研究对象法： 因为电流之间，电流与磁体之间相互作用满足牛顿第三定律，这样，定性分析磁体在电流磁场作用下如何运动的问题，可先分析电流在磁体磁场中所受的安培力，然后由牛顿第三定律，再确定磁体所受的电流作用力，从而确定磁体所受合力及运动方向。 1．在下面四个图中，标出了磁场的方向、通电直导线中电流I的方向，以及通电直导线所受安培力F的方向。其中正确的是（ ） 2．如图所示，在条形磁铁N极附近悬挂一个圆线圈，线圈与水平磁铁位于同一平面内，当线圈中电流沿图示的方向流动时，将会出现（ ） Ａ。从上往下看，线圈顺时针转动，同时远离磁铁 Ｂ。从上往下看，线圈逆时针转动，同时远离磁铁 Ｃ。从上往下看，线圈顺时针转动，同时靠近磁铁 Ｄ。从上往下看，线圈逆时针转动，同时靠近磁铁 3．二根导体棒垂直，并相隔一定距离，且L1固定。今通以图示电流，则L2将（ ） A．顺时针转动，同时靠近L1B．顺时针转动，同时远离L1 C．逆时针转动，同时靠近L1D．逆时针转动，同时远离L1 5. 如图所示，直导线AB在磁铁的正上方，AB能够在磁场力的作用下自由运动．当在导线中通入如图所示的电流时，导线AB的运动状况应是(从上向下看) （ ） A．逆时针转动且向上运动 B．顺时针转动且向上运动 C．逆时针转动且向下运动 D．顺时针转动且向下运动 4.如图9-11所示，蹄形磁铁用悬线吊起，在磁铁正下方有一水平放置的长直导线，当导线中通过由左向右的电流时，蹄形磁铁的运动情况是： ( ) 静止不动 B.向纸外平动 C.N极向纸外、S极向纸内转动 D.N极向纸内、S极向纸外转动 6．在一根无限长的通电直导线旁，放一个通电线圈abcd，导线和线圈在同一平面内，线圈中的电流方向为顺时针，则 （ ） A．线圈上平动； B．线圈向左平动； C．线圈向右平动； D．线圈静止不动； 8. 如图，条形磁铁放在水平桌面上，它的正中央上方固定一直导线，导线与磁铁垂直．给导线通以垂直纸面向外的电流，则 A．磁铁对桌面压力减小，仍不受桌面摩擦力作用 B．磁铁对桌面压力减小，要受到桌面摩擦力作用 C．磁铁对桌面压力增大，仍不受桌面摩擦力作用 D．磁铁对桌面压力增大，要受到桌面摩擦力作用 9．如图所示，条形磁铁放在水平粗糙桌面上，它的正中间上方固定一根长直导线，导线中通过方向垂直纸面向里（即与条形磁铁垂直）的电流，和原来没有电流通过时相比较，磁铁受到的支持力N和摩擦力f将（ ） （A）N减小，f=0;? （B）N减小，f≠0; （C）N增大，f=0; （D）N增大，f≠0. 补充：判断f的方向？ 10．条形磁铁放在水平桌面上，它的上方靠S极一侧吊挂一根与它垂直的导电棒，图中只画出此棒的截面图，并标出此棒中的电流是流向纸内的，在通电的一瞬间可能产生的情况是（ ） ①磁铁对桌面的压力减小 ②磁铁对桌面的压力增大 ③磁铁受向左的摩擦力 ④磁铁受向右的摩擦力 A ①③ B ①④ C ②③ D ②④ 11．一个可以自由运动的线圈L1和一个固定的线圈L2互相绝缘垂直放置，且两个圆线圈的圆心重合，当两个线圈都通过如图所示的方向的电流时，则从左向右看，线圈L1将 （ ） A不动 B顺时针转动 C逆时针转动 D向纸外平动 12．如图所示，电流从A点分两路通过对称的半圆分路汇合于B点，在圆环中心处的磁感强度是（ ） (A)最大，垂直穿出纸面 (B)最大，垂直穿入纸面 (C)为零 (D)无法确定 13．图3-121为三根通电平行直导线的断面图．若它们的电流强度大小都相同，且ab=ac=ad，而a点的磁感应强度的方向是　　　 [　　　 ] A．垂直纸面指向纸里 B．垂直纸面指向纸外 C．沿纸面由a指向b D．沿纸面由a指向d 14. 如图所示，两根长通电导线M、N中通有