[第二章统计调查和统计整理.ppt

包括三方面 资料的准确性。检查方法一是逻辑检查二是计算检查。 及时性。资料时间和工作期限。 完整性。两方面一是调查单位，二是调查项目 3、进行分组 4、编制和绘制统计图 5、统计资料的保管与积累 第二节统计分组 一、统计分组的概念和作用 1、统计分组的概念 含义——根据统计研究目的和要求，按一定标志将总体划 分为若干不同类别组，使组与组之间有较明显差异，使调查来的大量无序统计资料，成为有序、层次分明、能表现总体属性和特征的资料。 三、分组标志选择及界限的确定 分组标志的选择和分组方法 分组标志概念 含义——划分总体单位为不同性质类型组的标准 选择分组标志原则 目的与任务原则 反映本质特征原则 历史条件与社会环境原则 某车间工人完成生产定额分组表 大学生消费调查方案设计（不完善的给予完善） 方案目的：1.了解数据调查方案制定的意义； 2.掌握数据调查方案制定的方法步骤； 3.掌握数据调查收集的方法，对一项具体的调查，能选择最合适的数据收集方法； 4.通过问卷设计，练习解决问卷设计过程中的细节问题，提高问卷设计的质量。 一、调查目的 随着我国经济的发展，我们大学生作为社会特殊的消费群体，学生的消费观念的塑造和培养，会直接地影响学生世界观的形成并产生重要的影响。因此，关注大学生消费状况，把握大学生生活消费的心理特征和行为导向，已成为我们当代大学生共同关注的课题。关注大学生消费状况，在大学生的消费理念超前或没有计划的前提下，培养和提高大学生的“财商”，帮助大学生做好理财规划，是一个有利于帮助大学生健康成长的重要课题。 二、调查对象 辽宁科技大学高职学院的在校大学生 三、调查项目（大纲） 1、在校大学生的基本生活消费 2、在校大学生的学习消费 3、在校大学生的休闲娱乐消费 4、在校大学生的人情消费 5、在校大学生的电子产品消费 （调查问卷附后） 四、调查方式及方法 采用抽样调查的方法，以全院学生为总体，在一、二、三年级中按2：2：1比例分层抽样，用样本调查结果推断总体。具体抽样情况见下表： 性别 大一 大二 大三 男 40 40 20 女 40 40 20 五、制定调查的组织实施计划 1.成员分工 调查小组共6人，根据个人专长分工，制定分工明细表 （见附表）。 2.调查的经费预算 （1）问卷样本修订、打印：1元； （2）复印调查问卷200份：120元；总计121元。 测验题 我国工业企业复合分组体系表 公有经济 国有经济 其中：大型企业 中型企业 小型企业 集体经济 其中：大型企业 中型企业 小型企业 非公有经济 私有经济 其中：大型企业 中型企业 小型企业 港澳台经济 其中：大型企业 中型企业 小型企业 外商经济 其中：大型企业 中型企业 小型企业 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第三节变量数列 一、变量数列的概念 频率分布（分布数列） 将统计各组的总体单位数汇总计算，再按一定的顺序一一对应排列，说明总体单位总数在各组的分配 分布数列组成 分组的组别 各组总体单位数 ——频数或次数 ——各组频数与总体总数之比称为频率 分布数列分类 品质分布数列 变量分布数列 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 某厂××××年×月职工人数统计表 按性别分组 男职工 女职工 合 计 人数（频数） 253 115 368 比率（频率）（%） 68．75 31．25 100．00 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3