六年级上册第五单元测试题ⅠⅡ(附参考答案)分析.doc

语文能力测试卷 六年级上册第五单元测试题 第Ⅰ卷 选择题（共40分） 积累与运用。（16分） 下列加点字完全正确的一项是（ ） A.扭捏（ni?） 圈套（tào） 挽联（mi?n） 囫囵吞枣（hú lún） B.咳嗽（ké sóu） 镊子（niè） 獾猪（guān） 饱经风霜（shuāng） C.慈祥（xiáng ） 硼酸（péng） 竹匾（bi?n） 精神抖擞（ s?u ） D.摩挲（shā） 鹁鸪（bò gū） 敷药（fū） 大病新愈 （ yù ） 下面词语书写完全正确的一项是（ ） A.失声痛哭 陡然 殷勤 清淅 软绵绵 B.匆匆忙忙 窘相 厚实 致敬 遗体 C.恍然大悟 厨房 枯瘦 跨下 颓唐 D.张冠李戴 逝世 地窑 深奥 明晃晃 下列句子中加点成语运用不恰当的一项是（ ） A.一些学校里没有条件做的实验，电视教育节目就可以大张旗鼓了。 B.当时由于条件艰苦，我梦寐以求的上大学的愿望始终未能实现。 C.作品中还有不少关于鬼神的荒诞不经的描写。 D.对于漫不经心的人来说，真理常从他的眼皮底下溜过。 下列词语解释不正确的一项是（ ） A.追悼：对死者表示沉痛的怀念。 B.摩挲：两个物体之间相互摩擦。 C.颓唐：精神不振作。 D.懊悔：做错了事或说错了话，心里自恨不该这样。 对下列病句的修改错误的一项是（ ） A.小明变化了早晨睡懒觉的习惯。（把“变化”改为“改变”） B.当我走到农贸市场时，看到一片热热闹闹的景象。（去掉“当”和“时”） C.展览室的桌子上厚厚的放着一叠植物标本。（把“厚厚的”调到“放着”后） D.我一进教室，看到的第一眼是一幅很大的地图。（把“一幅”和“很大的”颠倒过来。） 给下面语段的空白处依次填入一组句子正确的一项是（ ） 映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让我们学做 莲叶的事业吧， ；让我们学做荷花的事业吧， ；让我们学做莲子的事业吧， ；让我们学做藕的事业吧， 。 ①寂寞留给自己 ②把芬芳献给他人 ③以苦心孕育未来 ④以宽阔拥抱生活 A.②①④③ B.①④③② C.③②④① D.④②③① 下列各句中比喻运用不恰当的一项是（ ） A.他提着两个包，气喘吁吁地走着，像踩在棉花上深一脚、浅一脚。 B.小战士斜挎着冲锋枪，在崎岖的山路上猛冲，脚步像踩在棉花上般的轻快。 C.一群仙女，踩在棉花似的云朵上，随着隐隐的仙乐，冉冉的向远方飘去。 D.她突然瞥见路中央盘着一条大蛇，蛇头昂起，张着大口，她顿时感到两脚像踩在棉花上似的。 下列句子说法有误的一项是（ ） A.《少年闰土》本文节选自鲁迅的短篇小说《故乡》。课文通过“我”的回忆，刻画了一个见识丰富而又活泼可爱、聪明能干的农村少年——闰土的形象，反映了“我”与他而是短暂而又真挚的友谊以及对他的怀念之情。 B.《我的伯父鲁迅先生》这篇课文是周晔写的回忆伯父的纪念性文章，通过回忆伯父鲁迅先生生前给自己留下的印象深刻的几件事，说明鲁迅先生是一个爱憎分明，为自己想得少、为别人想得多的人，表达了作者对鲁迅先生的无比怀念、热爱与敬仰之情。 C.《有的人》这首诗是1949年11月1日为纪念鲁迅逝世13周年而写的，因此副标题是“纪念鲁迅有感”。所以这首诗只是单纯些对鲁迅的怀念。 D.《一面》回忆的是四年前的往事，写成于鲁迅逝世的当月。作者思念和敬仰鲁迅之情，情真意切，十分感人。 课内现代文阅读。（24分） 阅读《我的伯父鲁迅先生》中节选的文字，完成9～12题。 ①伯父问我的时候，我就张冠李戴地乱说一气。伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受。从此，我读什么书都不再马马虎虎了。 　　②那天临走的时候，伯父送我两本书，一本是《表》①，一本是《小约翰》②。伯父已经去世多年了，这两本书我还保存着。 　　③有一次，在伯父家里，大伙儿围着一张桌子吃晚饭。我望望爸爸的鼻子，又望望伯父的鼻子，对他说：“大伯，您跟爸爸哪儿都像，就是有一点不像”。 　　④“