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[鄱阳湖空间信息共享平台与教育系统开发

鄱阳湖空间信息共享平台与教育系统开发 暨鄱阳湖研究资料和信息中心建设 鲍曙明1、林珲2 1江西师范大学鄱阳湖生态环境与资源研究教育部重点实验室主任 2香港中文大学中科院地理信息科学联合实验室主任 1.研究意义: 鄱阳湖是我国第一大淡水湖,其流域面积占江西省国土面积的97.2%。鄱阳湖对于我国气候和环境变化,尤其是对长江中下游地区的蓄洪分洪、淡水供应,有着十分重要的影响。鄱阳湖生态环境独特,不仅拥有丰富的生物资源和淡水资源,而且具有巨大的调蓄洪水和保护生物多样性等特殊生态功能,是我国十大生态功能保护区之一,也是世界自然基金会划定的全球重要生态区之一。历史上的江西省曾是经济发达、人文荟萃之地。随着交通方式变化和自然条件的限制,江西省的社会经济和教育在全国的相对地位和影响逐渐下降。同时由于受到自然和人类活动等因素的影响,近年来洪灾频率加大,一度得到控制的血吸虫病也开始呈上升趋势。这些问题严重威胁到鄱阳湖丰富自然资源和良好生态环境的保护,同时也制约了江西省的社会经济发展。为了提高江西的社会经济发展水平,改善人民卫生健康条件和生活水平,同时也保护好鄱阳湖及其流域的生态环境,国家和地方政府均作了大量努力,包括1987年的鄱阳湖综合治理科学考察,并在此基础上成立了山江湖开发治理委员会办公室。 鄱阳湖流域是中华大地上一个典型的“天-地-生”生态复合系统,其典型特征包括水文资源、土地利用与自然环境变化对人类生存环境变迁和公共卫生条件的巨大影响,以及人类社会经济活动对环境产生的反作用和负效应。深入综合地研究鄱阳湖区生态环境等资源条件,已成为该地区可持续发展,环境保护和综合治理的迫切要求。江西师范大学抓住历史机遇,于2003年成功申请建立了鄱阳湖生态环境与资源研究教育部重点实验室,并把鄱阳湖研究学科群列为江西师范大学名牌学科群建设的重点之一。在江西师大的特区政策支持下,实验室从海内外聘请了一批CPGIS专家学者担任实验室主任、副主任和学科带头人(包括来自密西根大学的鲍曙明博士,密西根州立大学的齐家国博士,西密西根州立大学的何缠生博士,中密西根大学的李宾博士等)。自鄱阳湖生态环境与资源研究教育部重点实验室经教育部批准同意进入建设阶段以来,实验室已经围绕实验室学术方向、人材队伍、合作平台和管理制度等方面作了大量建设工作,取得了初步成效。目前已初步在水文水质模型与管理政策、环境变化观测与遥感应用、湖区公共卫生健康与人民生活、湿地生态多样性、资源利用与地区发展等研究方向组成由海内外学者共同参与的研究梯队,并与国内外一些知名大学和学术机构建成了密切的合作关系,包括美国加州大学伯克利分校,威斯康星大学,密西根大学,密西根州立大学,西密西根大学,中密西根大学,克莱姆森大学,香港中文大学,中科院遥感所,中科院地理所,南京土壤所,南京湖泊所,北京大学,清华大学,南京大学、北京师范大学等单位。江西师范大学在实验室的依托下,还与中国海外地理信息科学学会(CPGIS)和美国西切斯特大学等分别就国际人材基地建设和校际研究合作等签署了长期合作的协议。在海外专家学者的指导和带领下,实验室已经组织了多次学术讲座交流活动,并组织师大教师和科研人员围绕实验室重点研究方向,积极开展课题申报工作,争取国内外资助(见实验室第一期简报)。为了进一步加强实验室科研信息基础设施建设、巩固和扩大实验室研究队伍、提高实验室国际合作平台的凝聚力,吸引更多海外华人学者的参与,同时也进一步推动海外华人学者与国内外学者的合作研究。该项目拟依托江西师范大学鄱阳湖生态环境与资源研究重点实验室和香港中文大学中科院地球信息科学联合实验室,在江西师范大学建立一个以研究鄱阳湖人文-生态复合系统可持续发展为目标的空间信息共享平台与教育系统。该项目将围绕实验室重点研究目标,建立一个为科研和教育服务的空间信息共享平台,在此基础上组织海内外有关学者,应用现代化的科学理论与方法对中国以湖泊为核心的区域问题进行综合性研究(尤其是鄱阳湖流域和长江中下游流域系统)。该平台的建设将进一步为更多海外华人学者参与鄱阳湖研究提供研究条件和合作机会,并在此基础上形成长期、稳定的以吸引海外华人学者(如CPGIS)为目标的国际合作研究基地,培养高水平高质量的研究梯队,提高国内在该领域的研究水平,同时也使鄱阳湖的研究更多地得到国际社会的关注,进而推动国内外合作研究,进一步增强中国国际合作项目中所产生的影响。 鄱阳湖空间信息共享平台与教育系统的建立是一项为全国的鄱阳湖流域科学研究和环境教育提供服务的基础性工作,将成为全国研究鄱阳湖工作共享的基本数据库,为其它学科的研究工作提供相关信息,为政府部门提供决策依据,并为国际合作和交流提供基础,成为以现代空间信息技术为支撑的高效数据服务系统,为鄱阳湖流域的资源开发、环境治理、经济建设和社会发展提供研

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