六年级思想品德第三课分析.ppt

一、真挚的同学友谊弥足珍贵 是建立在真心相待、真诚相待的基础上的； 是发自内心的； 是坦诚的； 是不含嫉妒之心的； 是充满温馨的； ………… 我校九年级一班的小丁是个性格内向的同学。有一次他不慎摔倒，韧带拉伤。上学、放学、拿饭都成了难题。同班的同学们主动承担起照顾他的任务。大个子小李是他的邻居，每天搀扶他上学和回家。同桌小王每天中午帮他拿饭。遇到复诊，小丁缺课了，各课代表还在课余为他补课。大家希望，等小丁完全恢复健康了，他的成绩非但没落下，人也会开朗起来。 从事例中可以看出，真挚的同学友谊在学习生活中起着什么作用？ 二、真挚的同学友谊是个人和集体进步的力量 分享快乐，增强愉悦； 分担忧愁，排解烦恼； 互相帮助，共克难题； 互相激励，共同进步。 学生为老师打伞 网友热议: 学生尊敬师长但老师于心何忍? 如果你的老师让你为他打伞，你愿意吗？ 第一框 尊敬老师是人类美德 第三课 ? 尊敬老师? 友爱同学 师者,所以传道,授业,解惑也。唐.韩愈 一日之师,终身为父。元.关汉卿 三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。《论语》 开国伟人毛泽东1937年在给徐特立老师60大寿的祝寿信中说：“你是我20年前的先生，你现在仍是我的先生，你将来必定还是我的先生。” 亚历山大大帝终年在外征战，虽然战时繁忙，仍不忘常常派人慰问自己的老师亚里士多德，并认真为老师搜集各种动植物标本，帮助老师做博物学研究。 一、为什么要尊敬老师？ 1、教师在我们成长历程中的作用 1)老师教给我们知识和技能 2)老师教给我们做人的道理 孔子 古代教育家，他培养的三千弟子七十二贤人，为人类文明和知识的继承、积累和传播做出了贡献。 陶行知 现代的教育家。他要求学生求真、知行统一手脑并用的教风，他捧着一颗心来不带半根草去的无私奉献，都值得后代的教师们学习。 2 、教师担负着传递人类文明，为国家培养人才的使命 2 ）、教师担负着传递人类文明，为国家培养人才的使命 1）、教师在我们成长历程中的作用 1)老师教给我们知识和技能 2)老师教给我们做人的道理 1、为什么要尊敬老师？ 我国每年的几月几日为教师节？ 我们国家与1985年1月21日第六届全国人大第九次会议上通过，决定；每年的9月10日为教师节。为了保障教师的合法权益，1993年10月31日第八届全国人大第四次会议又通过了《中华人民共和国教师法》。 二、怎样尊敬老师呢？ 四川高中规定学生向老师鞠躬敬礼 七成网友认为是形式主义 哈尔滨一所幼儿园老师向学生行礼引热议 说一说：你觉得两者的做法是否必要？ 二、怎样尊敬老师？ 1、尊敬老师，要尊敬老师的劳动成果 “教师是蜡烛，照亮别人，燃烧自己”，“教师是铺路石，粉碎自己，平坦人生”，“教师是春蚕”，“教师是孺子牛, 教师是园丁，这是对教师传道育人精神的赞美。 二、怎样尊敬老师呢？ 1、尊敬老师，要尊敬老师的劳动成果 2、尊敬老师，应当听从老师的教导 与老师意见不能达成共识怎么做？ 当老师批评错了怎么做？ 你认为老师对你的要求不合理怎么做？ 你觉得老师没有公正对待你该怎么做？ 二、怎样尊敬老师呢？ 1、尊敬老师，要尊敬老师的劳动成果 2、尊敬老师，应当听从老师的教导 3、尊敬老师，要注重对老师的礼貌 学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室时，应先敲门，经老师允许后说报告方可进入。在老师的工作，生活场所，不能随便翻动老师的物品。 尊师礼仪还有哪些？ 谁是你最好的朋友？ 建立真挚的 同学友谊 建立真挚的同学友谊 一、真挚的同学友谊弥足珍贵 请结合你与班级好友之间的情况，举例说说： 什么样的同学友谊能称为真挚的同学友谊？