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[汉语连动句及其英译
汉语连动句及其英译
孟娜佳
摘 要:连动句是汉语的一种特殊句式,本文试图从连动句的定义,分类和特点等几方面介绍汉语连动句,然后通过比较英语连动意义的表达法,引出汉语连动句翻译的方法。
关键词:连动句;翻译
I、引言
英语简单句呈以主谓句为主轴,动词谓语为核心的中心辐射样态;汉语简单句 呈无主谓语主轴,无动词谓语为核心的平铺直叙样态。(周志培,2003:294)
所以一般我们都认为英语句法是以动词变化为中心而扩展开来的,因为英语的谓语都必须有一个定式动词为核心,该定式动词一方面支配宾语,而另一方面又受到主语在数和人称方面的约束。汉语的谓语,则有很大的不同,它可以分为两种情况:在汉语名词性谓语和形容词性谓语中,动词可有可无;可是在动词性谓语中,动词就很丰富,也很灵活,和英语不同的是,它不受限制,有很强的独立性,而且因为动词不受限制,它的表现形式各种各样,可以是一个动词单独构成谓语,也可以连着几个动词同时出现,形成连动式谓语或者兼语式谓语,或者形成更复杂的谓语,即连动兼语交错,连动兼语混合,兼语与“把”字句短语交错,或者连动与“被”字短语交错等复杂的谓语短语。
本文接下来要讨论的就是这些复杂句式中的一种,即连动句及其翻译。
II、汉语连动句
2.1连动句的定义
一个句子里,几个动词或动词短语连用,都作谓语,或者一个动宾短语和一个主谓短语套用作谓语,这是汉语特有的句法结构。例如:
⑴那天我进城看一位朋友。
“进城”是一个动词短语,“看一位朋友”也是一个动词短语,都作“我”的谓语,它们连用在一起,这在别的一些语言里是不许可的。如果把这个句子翻译成英语,两个动词短语只能用一个作谓语,另一个作状语,作谓语的用定式动词,不作谓语的用不定式形式,如:
The other day I went to see a friend of mine in town.
作谓语的是定式动词went,“to see a friend of mine”是不定式动词短语,作went的目的状语。
像这样的句型是汉语所特有的。《中学教学语法系统提要》提出“相连的两个动词短语之间有目的、方式、先后等关系”,这种句式就称之为连动句。如:
⑵我们来搞社会调查。
⑶老师站着讲课。
⑷阿敏站起来发言。
周志培老师在其《汉英对比与翻译中的转换》中提出连动句有以下一些特点:a. 连动短语中的各个动词项都要与一个主语联系,都是由主语表示的同一个人或事物进行的行为和做的动作;b. 这些行为动作可以是连续性的,可以是并发性的,也可以从不同方面合述某一行为和事件的;c. 连动项之间没有停顿,书面上不能有逗号,动词项之间也不能带连词(p299)。但是在动词项之间可以用一些“关联副词”,如“就”,“便”,“也”,“于是”,“接着”,“然后”,“首先……然后”,“起先……后来”,“而”等。如:⑸他翻身便走。(《阿Q正传》)
2.2 汉语连动句的鉴别
①连动句与公因话题句的区别
我们都知道公因话题句指的是在一个复句中有三个以上的音义语块,每个语块的语义都与这个话题有关。公因话题句的内容可以是表示人或物的话题发出的一系列的动作;也可以表示对人物,事物话题的描述;也可以是对话题的议论。
连动句则是属于简单句类型,不过我们一旦在连动句中加入一些状语或者附加语,就会使结构长起来,这个时候连动动词项之间就可能会有停顿,书面上也要用逗号隔开,这样一来,如果形成了三个音义语块,就和前面提到的公因话题句的第一种情况相一致了。如:⑹a小王下了班骑自行车去菜场买菜。可以通过添加一些状语和附加语变成⑹b小王急匆匆地下了班,然后骑了个自行车赶去菜场,希望还能够买到菜。这时⑹b便成了公因话题句的第一种情况。
②连动句与并列关系动词短语作谓语的区别
连动句的辨别 连动句 并列关系动词短语作谓语 动词或动词短语之间有目的、方式、先后等关系。如“他天天上街买菜。”(“上街”的目的是“买菜”) 动词或动词短语之间是平等的组合关系。如“他天天读书写字。”(“读书”和“写字”平等关系,部分先后。) 动词或动词短语中间不能有语音提顿,不能用连词“和”来连接。如上例中,“上街”和“买菜”之间就不能加“和”字来连接。) 动词或动词短语中间可以有短暂的停顿,有时还可以用连词“和”来连接,如上例“读书”和“写字”之间用“和”字来连接。 此外,连动句和承接复句也有区别,承接复句在几个分句“一个接着一个地叙述连续发生的动作或者接连发生的几件事情”这一点上与连动句有相似之处。只是承接复句的分句之间有停顿(表现在书面上就是用逗号将各分句隔开),而连动句内部没有停顿。
2. 3 连动句的分类
连动句按照连续动作数,可以分为双项、三项、四项以及超过四项的多项连动式。但是以双项连动式为主,多项连动式较少。
而双项连动式之间的语
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