[汽车英语校本教材.doc

专业名称：汽车检测与维修技术 年 级：二○一三级 课程名称：汽车英语 主讲教师： 二0一四年六月五日 1. 教师致辞 2. 上课须知 3. 学员个人档案 4. 课程内容目录 5. 课程内容  《汽车英语》是高职高专院校汽车专业的核心课程之一，是一门建立在英语基础知识上，适应市场需要，培养学生灵活运用汽车专业知识和英语语言能力，解决与国际市场接轨过程中遇到的实际问题的实用性课程。该课程的建设对加强我国汽车制造业、汽车服务业的建设与发展，促进学生就业以及就业后在企业后续拓展空间等方面都是非常有意义的。 与其他课程相比，本学期开设的《汽车英语》具有以下特点： 1.课程教学为专业服务? 汽车英语教学内容除基础英语的教学内容外，注重与汽车专业知识相结合，完全以学生就业实际为导向，模拟学生可能在工作中遇到与英语有关的问题，如阅读英语操作说明书，用英语向外商介绍汽车的基本构造等，加以分析总结，设计出最能和就业接合的教学程式，在注重加强学生对英语基础知识的理解的基础上，强化学生对汽车专业英语材料的阅读理解能力以及针对汽车市场的职业外语交际能力，熟练掌握专业文献中常用的固定词汇与英语翻译技巧。 ?2.教学手段灵活多样? 该课程采用教学与实践相结合的教学方法，充分利用多媒体、图片、实物演示等各种教学手段，采用课堂演示、交流与学生讨论、练习相结合的形式，注重培养学生独立阅读和翻译英语文章的能力，以及与之相适应的动手操作能力和实践运用能力，同时教师讲授紧密结合课堂练习，借以巩因教学内容，加深学生印象。??? 3.充分利用实习实践基地? 为加强学生的实践与应用，该课程在设置上要求充分利用校内外实训基地，鼓励学生参加实践，在实践中加深理解，强化运用英语的能力，使学生的实际动手能力得到保证。  1．学生上课不能迟到，不得无故旷课，有事请提前给老师请假。 2．上课做到课前预习，课后复习。 3．学生做到主动学习。 4．在动手中学习，做中学，学中做，学做一体。 5．知识是学出来的，能力是练出来的，注重手脑并用。 6．做到尊敬师长、互学互助。 7．在活页教材内容页中均设置了说明栏，每位学生可根据自已的实际学习情况，将学习难点、重点及学习心得、体会写在说明栏中。期末结束后便形成一本具有个人风格的教材，我们将组织评选，评出优秀个性化教材。 姓名： 性别： 年龄： 班级： 学号： 团队： 政治面貌： 担任职务： QQ号码： MSN地址： 博客（个人主页）地址： 家庭住址： 家庭电话： 宿舍电话： 移动电话： 爱好特长： 自我评价： 前 言 本书根据《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高[2006]16号）文件中提出的“课程建设与改革是提高教学质量的核心”、“加大课程建设与改革的力度，增强学生的职业能力”的要求，结合山东科技职业学院汽车工程系多年来借鉴德国行动导向教学培养模式，进行基于工作过程系统化设计课程内容，开发融“教、学、做”为一体的任务驱动和行动导向课程而编写。 本活页教材具有鲜明的优势与特色： 1、课程建设以培养技能型人才为总体目标，明确职业岗位对于