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重庆市神州职业技术培训学校 管理制度 第一章? 总则为全面贯彻党的教育方针，严格按照教学规律办事，实现各专业培养目标，促进学员德、智、体、美全面发展，确保教学质量不断提高，使学校教学管理进一步科学化、规范化，特制定本规定。 第二章 教学计划和教学大纲教学计划由会同各部门根据教育方针和培养目标，结合专业特点，共同讨论后确定，经董事长、校长审核批准后执行。教学计划在执行过程中，不得任意改变。 教学计划执行一个周期（学员从入学到毕业）后，对教学计划进行修订，不断充实和完善。 根据教学计划的要求，在学期的中下段将下学期的教学任务下达各，以便做好各项准备。 根据教学任务编排教学课程表，把教学任务落实到任课教师。 办公室做好各班级的课程协调、汇总工作，并于学期结束前交课程表印发到各部门。课程表排定印发后，必须严格遵照执行，不得任意变动。 各根据教学任务、教学大纲及 课程表具体安排全学期的讲课、实验、课程讨论、测验、考核等。及时编排好教学进度，在课程表下达一周后，报办公室批准印发执行。 各部门根据国家有关部、委统一编制的教学大纲，组织好教学工作。目前尚无教学大纲的学科，应根据课程要求，自编教学大纲。教学大纲编写后，由办公室组织论证，报董事长、校长批准后统一印发执行。 各学科原则上选用相关统编教材，若使用协编教材和自编教材（讲义），应遵照国家有关部、委的规定，选派具有丰富教学经验的教师负责，按程序由办公室组织论证，报校长审核。 第三章? 教学环节 各部门应坚持备课制度，共同讨论教学内容和教学方法，解决疑难问题，总结教学经验，集思广益，并有集体备课记录，对教学进行检查。 努力提高课堂讲授的质量，加强教学法研究，认真精选内容，坚持听课和观摩教学制度。要采用现代化教学手段，加强直观教学，提高课堂教学效果，严格执行主讲教师负责制和任课教师报批制度。 ? 实验、实习是教学过程中理论联系实际的重要环节，要根据教学大纲的要求，由资历高、教学经验和实践经验丰富的教师负责好实验指导。 实验、实习课教师必须熟悉教学目的、要求和方法，学员的实验报告应及时认真批改，实验成绩记入成绩登记册，实验课考核不合格者，不准参加理论考试。 加强实验、实习条件建设，加强素质教育，强化职业技能培训。创造条件，开设综合性实习（操）室，培养学员独立分析、解决问题的能力，掌握科学研究的基本技能和科学思维的基本的方法。 考试期间，学校成立由校长、副校长、办公室、及各部门负责人组成监考领导小组，检查监考工作的执行情况，裁定学员的违纪事宜，实行主考教师负责制，监考人员严格遵守《监考规则》。 阅卷作业。严格按照标准答案进行，任何人不得干预教师阅卷工作。 试卷由办公室封存，以备查阅。考试成绩应严格登记造册，不得随意更改。各学科的学员总评成绩，由各部门综合评定，并填写报表一式三份，于考试后一周内报办公室。 第四章? 学籍管理 学员必须参加教学计划规定的课程考核，其成绩载入学籍表，归入学员档案。 考核分考试和考核两种。成绩的评定暂行采用百分制。每学期考试、考查门数按教学计划规定执行。 考试成绩评分：平时成绩占百分之三十，考试成绩占百分之七十。 选修课实行学分制，学员按选修课的规定，考核合格，即获得该门课程的学分；考核不合格，没有学分，但可以重修，学分由办公室另行规定。 ?凡擅自缺考者，学员因病等特殊情况不能参加考试，必须事先申请，并附有关证明材料，经办公室批准后方可缓考，缓考与补考同时进行，缓考成绩按实际成绩记载并注明“缓考”字样。 学员实验、实习考核不合格者，不得参加考试。学员要按照参加教学计划规定和学校统一安排、组织的一切活动，严格执行有关学员考勤的规章制度，无故旷课累计超过50学时者，按退学处理。复学和留级学员原已修完的课程，考试成绩在八十分以上，考查成绩合格者应由本人申请，经批准后可以免修。 学员参加考试，考核必须严格遵守考场规则。考场规则另行制定。 学员因特殊困难等原因需中途停学，经本人申请，由办公室审查，报请校长批准，可保留学籍一年。保留学籍期满不办理复学手续者，取消学籍。 ? 复学按下列规定办理： （1）休学学向办公室提出书面复学申请，并上交本校所发休学证明； （2）因伤病休学的学，申请复学时除执行第（1）款规定外，还必须由县级以上医院复查合格，方可。学员在保留资格、保留学籍及休学期间，不得报考其他?第五章? 社会活动和校园秩序 学校鼓励并提倡学员有组织地参加公益活动、生产劳动以及利用节、假日参加各种形式的社会实践和社会调查活动。 学员可以有组织地参加各种与专业学习有关的技术服务；参加有利于培养劳动观念和自立精神的社会服务等勤工俭学活动。学校将为此创造良好的环境和条件。 学校引导学员养成高尚健康的审美情操，树立正确的审美观念，严禁传播、复制、观看、贩卖淫秽书刊和声像制品。 ? 学员必须