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[法通强化班讲义.doc

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[法通强化班讲义

第一章 法学基本理论 【内容提要】:了解法学的研究对象与体系;掌握法的基本特征、本质和作用;认清法的历史发展特点与运行规律;熟悉立法、司法的现实运行过程及其相关问题;明确权利、义务和权利的含义及其相互关系;掌握现代民主法治的基本知识与人权保障的基本原则;不仅认清我国实行依法治国、建设社会主义法治国家的必要性与现实性,而且懂得建设社会主义法治国家的艰巨性与渐进性。 【关键词】:法学;法学体系;法;法律;法律体系;法系;法的作用;依法治国;立法;司法;法律关系;民主;人权; 第一节 法学的性质、体系与历史 【本节考点】 1、法学的定义和性质问题; 2、法学的研究对象、目的和体系; 3、西方法学发展的简史; 4、传统中国法学的发展; 5、马克思主义法学及其在中国的发展; 【本节重难点】 1、法学的定义和性质问题; 2、法学(学科)体系问题; 3、西方法学发展的简史; 【知识点讲解】 一、法学的性质问题 1、法学【名词解释】 法学是法律科学的简称,是研究法律、法律现象、法律问题的学问或理论知识体系,是一门关于社会共同生活的人文社会科学。 2、法学的词源: 古代中国:刑名法术之学,注重刑、名辨析;律学,注重注释律例而不关注价值问题; 古代西方:拉丁文Jurisprudentia,乌尔比安:神事与人事,正义与非正义的学问; 3、法学的性质: 各种不同说法:法学是实证科学;法学是形式科学;法学是人文科学;法学是社会科学; 我们认为:基于把科学划分为自然科学、社会科学和人文科学的分类标准,我们倾向于把法学界定为一种存在于社会科学和人文科学之间的知识形态,兼具人文科学和社会科学的性质。 二、法学的研究对象和体系 1、法学的研究对象: 法学的主要研究对象是法、法律现象。就是既要考察研究法的产生、发展及其规律,又要比较研究各种不同的法律制度以及它们的性质、特点及相互关系;既要研究法的内部联系和调整机制等,又要研究法与其他社会现象的联系、区别及相互作用;既要对法进行静态分析,又要对法进行动态研究。 2、法学研究的目的: 法学研究的目的即法学家研究工作的主观目标。总体看来,法学研究有三大目的。一是伦理目的;二是科学目的;三是政治目的。不同阶级不同流派的法学家研究的侧重点各有不同,不存在价值中立的法学研究。 3、法学(学科)体系【名词解释、名词辨析】 法学(学科)体系是由法学各个分支学科构成的有机联系的统一整体。不同国家和地区的法学家依据不同的标准有着各种不同的划分。按照当今我国多数学者的观点,法学学科可以划分为三部分,即理论法学、应用法学和边缘法学。理论法学分为法理学和法律史学;应用法学分为比较法学、国内法学、国际法学、外国法学;边缘法学主要是法学与其他社会科学、自然科学、人文科学相结合的产物,如法医学、法律经济学等。 三、法学发展的历史 1、西方法学发展简史【选择】 古代西方法学的发展。西方法学肇始于古希腊,但当时不存在独立的法学和法学家集团。罗马法是古代西方法发展的顶峰,出现了职业的法学家集团(共和时期法学家:西塞罗;帝制时期五大法学家:盖尤斯、保罗、乌尔比安、伯比尼安、莫德斯梯努斯)和专门法学著作(《法学阶梯》)。中世纪时期,法学处于衰落时期,但教会法学家的著述中亦有相当的法律思想(托马斯.阿奎那)。公元11世纪以后,罗马法开始复兴。 近代西方法学的发展。古典自然法学派的理论及其指导下的实践。 19世纪以来西方法学的发展。派别林立,错综复杂。19世纪法学流派:黑格尔的哲理法学;边沁、奥斯汀的实证分析法学;萨维尼和梅因的历史法学。20世纪法学流派:马克思.韦伯、狄骥、庞德的社会法学;凯尔森、哈特的新分析法学;富勒、德沃金的新自然法学、波斯纳的法律经济学。 西方法学发展的主要特点:以19世纪中叶为标志,划分为两个阶段;流派林立,错综复杂;西方法学的中心随着经济、历史和文化的变化而从地中海到西欧到北美;法学教育的职业化程度较高;法律文化较昌盛; 2、传统中国法学的发展 四个阶段:先秦时期;秦汉至清末时期;民国时期;共和国时期; 传统中国法学发展的特点:形成中华法系并影响深远;法律思想和制度以刑罚为核心;深受儒家思想的影响;专业化层次不高,未形成职业化、独立化的队伍;中国法律文化具有中华民族的特色。 3、马克思主义法学及其在中国的发展 马克思主义法学的产生是法学史上的一次伟大革命,它以历史唯物主义为基础,科学的揭示了法的产生、本质、特点、功能、作用及其发展规律,从而真正使法学成为一门科学。 代表人物:马克思恩格斯;列宁;毛泽东;邓小平等。 【真题链接&课后练习】 2003年法理学专业法学综合卷1,名词辨析:理论法学与应用法学(5分) 课后思考题:什么是法? 第二节 法的概念与体系 【本节考点】 1、法的词义; 2

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