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洛阳理工学院学生课余文化调查报告 作者： 指导老师：谢六玲 [导 言]：我想我们每个在校大学生应该都有这么一个共识：大学生有太多的课余时间。除了每天8小时的睡眠时间，以每周30节课每节50分钟计算，每周上课时间为1500分钟，而课余时间为6720分钟，几乎是上课时间的4倍，那么大学生是如何来处置这每周6720分钟的课余时间的呢？同学们的课余生活各不相同，我们又该如何利用好这些时间呢？什么样的课余生活又才算丰富有趣？“大学生课余生活何去何从？”带着这个问号，我采访了我校近百名同学,关于课余生活相关内容进行了提问。 [调查目的]：通过调查洛阳理工学院院部分学生课余生活，了解不同的大学生的课余生活情况，并且告之同学们课余文化生活的多姿多彩，从而呼吁同学们丰富自己的课余生活，享受大学的美好时光，充分利用每一天，充实自己，为将来打好坚实基础。 [调查进程]： 调查对象：洛阳理工学院院学生 调查方法：用问卷调查和网上调查（QQ）的方法了解同学的课余生活情况、别采访； 调查步骤： 设计调查问卷； 问卷调查、网上调查（QQ）； 收集资料、整理数据； 个别采访； 分析资料。 [调查分析]： 洛阳理工学院学生课余文化调查问卷和结果 除了双休日、节假日以外，每天拥有的课余时间为？ 上述资料显示，同学们有充足的课余时间。除了双休日、节假日以外，每天拥有课余时间1～2小时占调醒人数20%，拥有3～6小时占60%，拥有6～9个小时占20%。可见，绝大部分拥有充足的课余时间，这些课余时间可以做同学们喜欢的事情，同学们拥有较多的自己支配时间充实大学生活。可是否拥有较多的课余，同学们就做到了充分利用呢？ 2、你的课余时间安排在哪一方面最多？ 同学们课余生活丰富多彩。课余时间安排在学习上占10%，安排在上网娱乐占有12%，安排在运动上占20%，安排在其他方面占18%。通过数据可以看到，有许多同学的课余时间安排在上网娱乐，因为网上拥有许多信息，让同学们丰富课堂上学不到的知识。但是，同学们是否正常地通过网上学习还是沉迷于游戏，聊天呢？而安排在学习上的同学却是少数，我们在适当娱乐的时候，是否可以把多一点的课余时间放在学习上呢？ 3、你用于下列项目的时间平均每天会有多少？ a)?学习充实 b)?使用电脑 c)?体育运动 d)?除使用电脑外娱乐 同学们课余时间安排较不平衡。每天学习充实1～2小时占到51%，2～3小时占25%，3～4小时占12%，4～5小时占12%；每天使用电脑0～1小时占33%，1～2小时占21%，2～3小时占21%，3～4小时占12%，更多占13%；每天进行体育运动少于0.5小时占46%，1～2小时占31%，2～3小时占17%，3～4小时占3%，更多占3%；除使用电脑外娱乐少于1小时占23%，1～2小时占29%，2～3小时占32%，3～4小时占13%，更多占3%。以上数据表明，同学们学习不充实，多数在1～2小时内，而多数时间在使用电脑上，而体育运动更是被同学们忽视，大多数在少于0.5小时，而除了使用电脑外娱乐多数在2～3小时。有关资料表明，体育运动可消除疲劳，提高脑力劳动的效率，体育锻炼可促进右脑开发和利用，可以提高血糖的含量因为大脑活动所需的能量主要来源泉于糖，运动能改善不良情绪，使人精神愉快，使人心理更健康，有良好的体魄才能更好地学习。 4、业余时间里你会选择在哪个地方学习？ 学们业余时多数留在宿舍。选择留在宿舍占43%，图书馆占27%校园幽静小道占15%，教室占15%。同学们喜欢留在宿舍，而在其他地方也有许多，每个人都有自己喜欢的地方，在自己觉得舒适的地方学习那也是件美好的事。 5、你是否经常光顾学校及学校周围已有的一些休闲场所？ 学们经常光顾学校及学校周围的休闲场所经常36%，一般占45%，很少占19%。同学们常光顾学校周围休闲场所是否有益身心呢？通过观察，发现东校区学校周围有许多餐厅、洒吧、娱乐场所，这些都是不太适合同学们去的地方，因为目前，洒吧等场所主要为成人娱乐设计，里面的环境内容并不适合学生，加上周围环境复杂，学生去酒吧存在多种隐患，包括打架、斗殴等事件。同学们缺乏辨别国和自制力，容易受到别有用心人的诱导，产生不良后果。 6.目前你每次用于休闲方面的消费大约维持在什么水平？ 学们用于休闲方面消费牌正常水平。10以下占38%，10～12元占39%，20元以上占23%。同学们在休闲方面消费与内地学生消费相比较，是的确高一点，但在10～20元左右是完全可以接受，只要同学们有计划的消费，那都是可以接受的。 对学校及学校周围现有的一些休闲场所的服务感觉如何？ 学们对学校及学校周围现有的一些休闲场所的服务感觉满意的人数占调查人数的24%，一般的人数占调查人数的44%，不满意的人数占