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开启高中化学之旅 陈婷利 scnutingli@163.com 学习“武器” 转换学习思维，由机械式记忆变为理解变通，学会举一反三；培养理性思维，自学习惯和能力；关注生活中的化学；培养实验动手能力； 课前：充分预习，完成练习册预习部分，对于不理解部分做标记，写出自己的疑问； 课堂：勤于思考，积极发言，常做笔记； 课后：理解记忆知识，复习巩固练习，高质量完成相应作业，常常总结归纳； * * 【叶诗文教练承认了】教练终于承认，曾给叶诗文服用一种叫做一氧化二氢的液体，来为叶诗文补充能量 没文化，真可怕！ 学好化学就不怕！ 水龙头净水器： （1）滤除悬浮污染物，虫类、藻类、铁锈等 （2）去除余氯 （3）去除异味，改善口感 （4）弱碱性水质 化学实验室通行证 一、遵守实验室规则； 二、了解安全措施； 三、掌握正确的操作方法； 四、重视并逐步熟悉污染物和废弃物的处理方法； 一、遵守实验室规则： 实验前预习、进入实验室后做好实验准备工作。 实验前一定要做好预习；进入实验室后要做好实验准备工作，检查实验所需药品、仪器是否齐全。未经教师允许，不得做规定以外的实验。 实验中必须保持肃静，不准大声喧哗，不得到处乱走。 严禁把食物和饮水带入实验室。 严格按实验规定量取用药品，注意节约； 如实验没有规定药品用量，则取最少量：液体1~2ml（小试管内约1~2cm高度），固体以能盖住试管底部为宜，取用后多余的药品不要放回原瓶，更不能带出实验室。 实验操作要认真、规范；观察实验现象要细致、耐心，并认真作好实验记录。 实验完毕后，应将仪器洗净，整理清洁实验台，老师验收后方可离开。 有意外事故，应及时向老师报告。 7 实验报告 实验名称：…… 实验目的：1、…… 2、…… 实验药品与装置：…… 实验步骤：1、…… 2、…… …… 实验现象： …… 实验结果 …… 实验之前必须完成，否则不得进行实验 NH4NO3 KClO3 H2 CO CH4 磷,碳 白磷 氰化物 氯 酸、碱等 二、了解安全措施： 酒精 汽油 钾、钠 碳化钙 浓硫酸 硝酸 KMnO4 KClO3 由原子的放射性决定 8