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教育学考研经验心得育学考研经验心得
教育学考研经验心得
(感谢凯程罗老师对本文的有益指导.)
一、感想篇“考研”这两个字,是我过去一年里脑海中从未消失的关键词,她像每天早晨的闹钟,时刻提醒着我向奋斗目标一步步迈进。一提到这两个字,我的内心就像正在燃烧的火焰,充满了炽热与激情!回顾过去,那是一段难忘的岁月,如果要用一句话来概括,那就是:考研,是一场没有硝烟的持久战,我们拼的不仅是体力、财力以及努力,也是动力、定力和毅力。要知道,考研考验的是我们的综合能力与素质,而不单单是学习力。她是个“系统工程”,除了刚才说的“七力”以外,还有一个很重要的外力——凯程的协助!学过教育心理学的同学都知道,迈克卡等人将学习策略分为认知策略、元认知策略、资源管理策略。其中,资源管理策略包含时间管理策略和学业求助策略等等。学业求助策略是一种重要的社会支持管理策略,是我们获取知识,增长能力的一种途径,对考研来说至关重要。我们不仅需要向书本学习,也要向有经验的老师和学姐学长学习,而凯程在这方面给我提供了很大的帮助!第一个需要感谢的是范老师,是她在我最迷茫无助的时候,不仅给我了莫大的鼓舞,还给我指明了前进的方向。因此,在大方向上我没有走弯路,节省了大量宝贵时间、避免了许多无用功。其次,是我的辅导员闫姐姐,她正好是我未来的学姐,所以我的辅导(包括初始和复试)十分具有针对性,内部消息也能及时打听到。这不仅有利于专业课的学习,也使我在心理上占了上风。复试期间,学姐还帮忙订旅馆,带我提前熟悉考场,这一点我甚是感动。
Ps:考研步骤: 1、大三上学期至下学期五月:决定是否考研 ; 考哪所学校 ; 并报考研辅导班?2、大三下学期期末考试后:暑假复习和考研班听课 3、大四上学期十一月:考研报名 4、大四上学期十二月:签发准考证 5、大四上学期十二月:复习冲刺 6、大四上学期一月:考试 7、大四下学期三月:考试成绩公布 8、大四上学期四月:研究生复试 9、大四下学期六月:发放录取通知书二、学习篇(一)公共课复习时间是大纲解析刚下来,你就抓紧复习。时间是7月15号左右。这时全国各地的考生开始复习,你就不要等到9月1号再开始了。首先,要有信心。6级和NETEM(考研英语)哪个难,NETEM难,实话实说。过不了4级,考研英语就一定没戏吗?去死!来新东方的上考研英语的学生,有一半没有过4级。而每年4级没有过,NETEM 过的人,举不胜举。因为,题型不同,考研英语不考听力。思路不同,考研英语思路变态。分值不同,考研英语作文30分。忘掉4级没过,考研没戏。6级过了,考研差不多的神话吧。一切都是老黄历了。你们唯一区别是词汇量,阅读量,背诵量的不同。其次,一定要重视历年真题。买完真题后,试卷先多复印两三份再做。精研真题,反复做,每次都要有新收获。注意结合做题技巧。再次,报个适合自己的班,跟老师学技巧和方法。以下具体方法仅供参考:开始一个月不要做阅读,你会很受打击。这时做一篇阅读,你会一篇阅读花1个小时查单词,20分钟做题,请问你是在学单词,还是在做阅读。2月——3月15 背单词我强调3点,单词要背的滚瓜烂熟,单词要短期突击,单词要反复背诵,在阅读中记忆。3月15到6月底,做100篇阅读。每天一篇,你会说好少呀。错了,要求拿到一篇阅读,你这样做:1 准备一个单词本,读这篇阅读,把全文,题干,选项中不认识的单词,写到单词本上,写上汉语意思,不要把意思写到阅读中。因为当你读到不认识的单词,你会去看汉语,而不是英语。2 把你查到的单词,看几遍记住,才开始做题。3 先读5个题干,不要读ABCD选项的内容,因为ABCD选项内容中只有一个是正确的,其他3个是错误的,会干扰你对内容的理解。先读题干,你会发现5个题干,它们形散神不散,它们有助于对原文的理解。(尤其在真题阅读中,这个特点很明显。)4 开始读阅读,读一段就做一道题,大致是这样的,因为老师不会难为你,不会让你做第3题的时候,答案却在第一段。可是有的题是,做第5题的时候,答案却在第一段,因为这是主旨题。5 对答案,看后面的翻译,找出做错的原因。常规阅读有个规律:1 英语语言的规律就是第一段和最后一段是文章的中心,把握住这点就可以理解全文。每段的第一句和最后一句又是这段的中心。所以一定要重点阅读以上提到的部分。2 but however though 这些单词是细节题的出题点,转折词,重点是读单词后面的,不是前面的。还有很多规律,也许你会自己总结出来。新题型有规律可循。你做50篇新题型,也不会得出这种规律。新题型,不用去读原文,这个规律,是你做100道新题型都不会想到的,靠上下的逻辑去做,例如一段中有很多数字,空着一个空,那么这个空一定要填一个带数字的段落。有的东西,只能当面教授,写不出来。当我写到这里的时候,我才体会
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