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文化生活主干知识 第一单元：文化与生活 第一课? 文化与社会 一、文化是什么 文化现象无处不在，无时不在（普遍性）多姿多彩（多样性）。文化的区域特色各异（特殊性）。 ★1.文化的内涵：文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学、技术、语言和文字等非意识形态部分。 ★2. 文化的特点: 1）文化是一种精神现象。（实质） 2）是人类社会特有的现象,是社会实践的产物。纯粹自然的东西不能称为文化 3）个人的文化素养不是与生俱来的，是逐步培养出来的。 4）人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。 ★3.文化的形式：思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等属于文化； 4.文化活动：人们进行文化生产、传播、积累的过程都是文化活动。 二、文化的作用（力量） （一）综述 ★★1、文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对个人成长和社会发展产生深刻的影响。 2、先进的、健康的文化起促进作用，落后的、腐朽的文化则起阻碍作用。（两面性） （二）对社会 ★★1、文化与经济、政治的关系： （1）相互影响 ① 经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的政治经济决定（决定作用） ②文化反作用于一定的政治经济，给予经济政治以重大的影响。（反作用） （2）相互交融 ①文化与经济相互交融：A在经济发展中，科学技术、教育、人才的作用越来越重要；B文化产业迅速崛起，文化消费更加丰富，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。 ②文化与政治相互交融：A从国内来说，人们参与政治生活，需要更高的文化素养；B从国际来说，反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。 （3）文化的相对独立性： 经济发展是文化发展的基础，但并不意味着文化的发展始终与经济发展亦步亦趋，也不能简单的认为文化是经济政治的派生物和附属品。 文化有其自身的传承性和相对的独立性。文化的相对独立性包含文化具有超前性、滞后性，文化具有反作用、文化需要建设等等。 那种认为只要物质条件好了，精神文化自然而然就会好起来，物质条件差一点，精神文化就不可能搞好的观点，不符合历史发展的事实，是不正确的。 ★★2、文化在综合国力竞争中 （1）文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉， （2）越来越成为综合国力竞争的重要因素。 （3）文化已经成为国家核心竞争力的重要因素，是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器。 ★3、怎样提高国家文化竞争力（文化软实力）： （1）我国在当前国际竞争中提高文化竞争力的重要性： 文化发展上也面临严峻挑战。把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确方向保证，不竭的精神动力和强大的智力支持。 （2）科教兴国战略、人才强国战略、创新型国家建设，有利于提高国家文化软实力，增强国家的综合国力。 (3)具体而言：对政府而言： ①重视全社会的创新精神和能力的培养和提升； ②进一步落实科教兴国战略； ③适应社会主义市场经济的要求，进一步革除制约文化发展的体制性障碍； ④完善法制，落实知识产权保护等。 ⑤建设宏大的文化人才队伍。 对青年学生而言: 加强自身创新能力培养，增强责任感使命感，立志成才，报效社会……. 对文化企业而言： 要加强社会责任感，在追求经济效益的同时要兼顾社会效益，为社会提供健康有益的文化产品。 4.怎样维护文化安全？ （1）经济和政治决定文化。要确保社会主义市场经济又好又快发展，增强经济实力，使文化发展拥有雄厚的基础保证；同时加快社会主义民主政治和政治文明建设，使文化发展拥有坚定的政治方向。 （2）继承优秀的传统文化，弘扬民族精神，加快文化创新，发展先进的、健康的文化，把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，提高国家文化软实力，坚决反对文化霸权主义。 第二课? 文化对人的影响 （三）对个人 ★1、文化对人的影响的来源：文化对人的影响，来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。 ★2、影响方面表现：（1）文化影响人们交往行为和交往方式。 ①人们在相互交往中，总要采取一定的方法和形式。各种社会交往方式，都带有各自的文化印记。 ②交往方式中的文化影响，有的取决于价值观念，有的源于风俗习惯、文化程度等。 ③人们交往方式的差异，见诸交往时使用的语言、器物、符号等，也见诸交际过程中的行为举止 （2）文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式： ①不同的文化环境、不同的知识素养、不同的价值观念，都会影响人们认识事物的角度以及认识事物的深度和广度，影响人们在实践中目标的确定和行为的选择，影响不同的思维方式的形成。 ②思维方式是人们