[登高教案.doc

教案设计 《 登 高 》 风 急 天 高 猿 啸 哀， 渚 清 沙 白 鸟 飞 回。 无 边 落 木 萧 萧 下， 不 尽 长 江 滚 滚 来。　　万 里 悲 秋 常 作 客， 百 年 多 病 独 登 台。 艰 难 苦 恨 繁 霜 鬓 ， 潦 倒 新 停 浊 酒 杯。 [教学目标] 1．了解诗人杜甫的有关常识以及写作背景。 2．掌握由诗歌意象品味诗歌意境的技巧。 3．赏析情景交融的艺术特点，感受诗人深沉的苦痛和忧思。 [导入] 2012年3月，杜甫突然在网络爆红，关于他的涂鸦图片在微博上疯转。在这些对语文课本图片的“再创作”里，杜甫插图被学生们涂鸦成各种形象：开着坦克向前冲的，戴着墨镜骑电动车出门的，骑着自行车去买菜的，跟美女翩翩起舞的，穿着运动服打篮球的，坐在桌前切西瓜的，各种搞怪形象。这一组“杜甫很忙”的课本涂鸦图片，让已经成名1200多年的“诗圣”杜甫，突然又成了“微博红人”。 对于这个现象，80、90后的网友认为这个对杜甫图片的恶搞其实是一种释放压力的消遣，是对纯真时光的一种追忆。 但是也有人认为这已丧失了对人格最起码的尊重，何况是对这样一位被尊为“中华民族脊梁”的伟大诗人？包容有尺度，娱乐有底线，世界文化名人值得世界的尊重和礼遇。 [作者介绍] 杜甫（公元712--770年），字子美，自号少陵野老，世称杜少陵、杜拾遗、杜工部。原籍湖北襄阳，生于河南巩县。 杜甫生活在唐朝由盛转衰的历史时期，见证了唐朝由盛转衰的变化，他是现实主义诗人，其诗多涉笔社会动荡、政治黑暗、人民疾苦。一生写诗一千四百多首。他的诗具有丰富的社会内容、强烈的时代色彩和鲜明的政治倾向，真实深刻地反映了安史之乱前后，唐朝由盛转衰的一个历史时代政治时事和广阔的社会生活画面，因而被称为一代“诗史”。其人忧国忧民，人格高尚，诗艺精湛，被奉为“诗圣”。他的代表作有一百多首，最有代表性的是古体诗“三吏”（《石壕吏》《潼关吏》《新安吏》）、“三别”（《新婚别》《垂老别》《无家别》）[背景介绍] 《登高》写于唐代宗大历二年（公元７６７年），当时诗人正因为“安史之乱”而客居四川，那年他已经五十五岁，动荡的社会，飘泊的生活，已使他疾病缠身，痛苦不堪。这一年秋天的重阳节前后，他来到了夔州的一座山上，登高远眺，面对苍茫秋景和滚滚长江，他不禁心潮澎湃，感慨万端，为了抒发心中这种深切的情感，就写下了这首千古名作。后人给予这首诗以极高的评价，胡应麟就曾经说这首《登高》为“古今七言律第一”，这是毫不夸张的评价。《登高》是一首七言律诗，共有八句，这八个诗句，可分两个层次，前四句是写景，后四句是抒情。[作品赏析]《登高》是一首七言律诗，共有八句，这八个诗句，可分两个层次，前四句是写景，后四句是抒情。本诗是诗人登高之作，请大家找一找，诗人写了哪些景物？景物：风、天、猿啸、渚、沙、鸟、落木、长江四句八景，语言凝练从这些景物中可以体会出诗人怎样的情感？为什么？情感：凉、悲壮①风急：诗人以传神之笔渲染出秋气逼人一种寒凉凄苦的氛围感到凉意彻骨。这种寒凉，不仅是身体皮肤的感觉，更是诗人内心的感受，②天高：秋日的天空是令人神清气爽的，而对于被国难家愁所困扰，同时又疾病缠身的诗人杜甫来说，秋日的天空却显得那么高不可及、空空荡荡。所以一个“高”字，就写出了诗人心中那种叫天天不应，叫地地不灵的孤苦无助的凄凉心境。③猿啸哀：一个“哀”字，不仅写出了猿鸣的特点，蒙上了一层悲怆、凄凉的色彩而且同时也传达出了诗人心中的浓浓哀愁。④渚清沙白：⑤鸟飞回：为何是盘旋着的鸟？ 因为在风中吃力地盘旋的鸟，让诗人不由得想到了自己，想到了自己的艰难处境。在这里，鸟已经不是鸟了，而成了诗人的化身。鸟飞倦了可以归林，而到处飘泊的诗人却因为战乱而远离家乡，有家难回，这怎能不让人感慨万端呢！ ⑥落木萧萧下：落木落叶。 这肃杀之景使身心交瘁的诗人想到自己的处境，自己的人生也进入了秋季！由此感慨生命的短暂！ 在动荡的社会中，诗人就像这飘零的落叶，四处漂泊，而黄叶飘落，落叶归根，可是诗人却在他乡，年老了却没有回乡，这更添了一层悲凉之情！ ⑦不尽长江滚滚来：落叶给人生命短暂之感，那么长江呢？ 这亘古如斯、日夜流淌、永不停息的江水，给人时间无穷之感！在无穷、永恒的时间前，更显得诗人的渺小！ 3.手法：情景交融、景中有情 请大家一起朗读前两联！ （过渡）诗人的这四句诗向我们描绘一幅苍凉而壮阔的秋日图，在这幅图里我们已经感受到了作者的悲情！ 可是诗人悲什么？离家多年，有家难归“万里”： 这两个字写出了距离自己故乡之远，身在万里之外，远隔千山万水，那种浓浓的思乡之情，溢于言表。 “悲秋”：季节上给人悲凉的感觉“作客”：寄居别处，漂泊他乡（区别于“做客”：访问别人，做客人） “