[社会实践教学手册11.doc

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[社会实践教学手册11

思想政治理论课社会实践教学手册 课 程 名 称 _国际战略和外交策略________ 学 年 学 期_2012-2013年第一学期 系 别_国际商学___ 年级专业班级______国际物流 组 别_________ 组 员 姓 名________ 指 导 教 师_________ 福建师范大学协和学院思想政治理论课教研室 一、实践选题报告 选题名称 开展本课题实践的目的与意义 目的:通过调查明确东海及钓鱼岛是中国固有领土,中国主权领土完整不容侵犯。 有利于增强青少年关注国事的兴趣及青少年的爱国之情。 员对课题十分感兴趣,十分积极并且全体组员团结协作、互相帮助。一)文献研究法:上网查阅或翻阅有关史料书籍,了解相关史实和信息。 (二)问卷调查法:制定调查问卷,调查国民对此事看法。 (三)采访法:采访历史老师,相关专家。 时间进度(一)准备阶段 1 对研究问题进行讨论、分析,根据组员实际情况合理分工,并制定一套良好方案。 (二)实施阶段 1~10月20日 各组员按照各自分工到图书馆或上网查阅相关资料,进行记录,搜集重要信息。制定问卷,设置采访问题,为问卷调查和采访做好准备。 1 1.一部分组员到学校操场、商场等人口密集场合发放问卷。 2.负责采访的组员联系相关老师、专家,约定时间进行采访并做好记录。 3.各组员将所搜集的资料、问卷、采访记录交给组长进行汇总。 4.进一步总结整理,查漏补缺,查看资料是否完整,是否需要补充。 (三)总结阶段 1 邀请指导老师参加,讨论得出最后结果并写文章或论文。 姓名: 夏楠楠 学号: 124202011280 日期: 10月25 和同伴们共同搜集资料做这份报告,过程是美好的,大家互相帮助,取长补短,虽然完成的作品中还是会有一些瑕疵,但是我们努力过了,我们觉得自己是最棒的。 这个课题,让我发现国家安危关系到我们每一个人。我们要做到风声雨声读书声,声声入耳。家事国事天下事,事事关心。 组员日志2 姓名: 颜冬妮 学号: 124202011284 日期: 10月24日 开展这个课题,让我感受最深的就是合作的力量是巨大的,大家都向着这个研究活动贡献出了自己的一份力量,如果一个人做这个课题报告研究,我想两个星期估计都不够,但是,大家分工合作,只用了一个星期的时间,就做完了这个课题研究报告,也许我们做的研究报告还不够完美,还有很多缺陷和不足,还需要修改在完善,但是这是我们小组成员花了一个星期的心血,是我们大家努力地结果,所以不管怎么样,结果如何,我们都尽力了,没有遗憾 ! 组员日志3 姓名: 连颖 学号: 124202011271 日期: 10月24 我们组这次选的课题是“国际战略和外交策略”。这对于现在来说是一个热门话题。“钓鱼岛”事件对中日关系的影响,祖国各地人民的“保钓”行为活动也是激发我们做这个课题的原因。我们八人分工协作,顺利的完成了这次课题的资料收集,ppt制作等。在收集资料的过程中,我们也了解了更多关于钓鱼岛和中日外交关系的知识。我们知道我们爱过要从正确的途径出发,维护国家利益。最后还想说一句:“钓鱼岛是中国的”! 组员日志4 姓名: 贾海静 学号: 124202011268 日期10月24 我们经历了一年的大学生活,似乎,对每个同学还是不怎么熟悉,不怎么了解,不像高中那样。可能这和我们大学的生活方式,上课方式有直接的关系吧。大学,我们没有固定的教室,固定的座位,知识一宿舍为单位,所以就很少有机会去接触,了解其他同学,通过这次有组织的课题讨论,促进了我们同学之间的交流。其次,大学生的生活可能有时有些平淡,我们也很少去讨论一些有关国家的政治事务,通过这次活动,我们大学生也可以了解一些国家政事,身为中国人,了解我们国家的国情,政策是必要的。正确的认识以及对待一些事情。也要理性爱国。 1、导言部分,主要包括说明社会实践调查该问题的原因和目的、意义、调查的方法、调查的时间、地点等内容。 2、主体部分,对调查得来的

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