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三年级（2）班阅读积累计划 谢慧婷 一、指导思想 《新课程标准》要求学生“具有独立阅读的能力，学会运用多种阅读方法。有较为丰富的积累和良好的语感，注重情感体验，发展感受和理解能力。每人一本自己最喜欢的课外书，作为集体图书使用一学期（学期结束物归原主）月份 一、名言警句部分 奉献类名句八句 1春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》） 2落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》） 3横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。（鲁迅） 4鞠躬尽瘁，死而后已。（诸葛亮） 5埋在地下的树根使树枝产生了果实，却并不要求什么回报。（泰戈尔） 6僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。（陆游《十一月四日风雨大作》） 7捧着一颗心来，不带半棵草去。（陶行知） 8采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。（蜜蜂） ? 二、成语部分 第一周： 【描写夏天的成语和熟语】 暑气熏蒸? ??赤日炎炎?? ?烈日炎炎?? ?烈日中天 ???炎阳似火 骄阳似火 ???火轮高吐 ???夏日可畏 ???夏阳酷暑? ??热气腾腾 ? 第二周： 【描写夏天的成语和熟语】 长天当日 ???赤时当空 ???炎天暑月 ???暑气蒸人 ???汗流浃背 挥汗成雨 ???汗如雨下 ???汗出如浆?? ?汗流如注 ???大汗淋漓 ? 第三周： 形容春秋两个季节特点春寒料峭　　春意盎然　　春暖花开　　满园春色　　春华秋实 春风化雨　　秋风送爽??? 秋高气爽　　秋色宜人　? 秋风习习 ? 第四周： 关于冬天的成语冰天雪地?? ?滴水成冰? ??风雪交加??? 寒风刺骨?? ?滴水成冰 寒风刺骨? ??寒气逼人?? ?天寒地冻??? 透骨奇寒?? ?雪窖冰天 ?? 三、古诗部分： 六月二十七日望湖楼醉书苏轼 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。 饮湖上初晴后雨（其一）苏轼 朝曦迎客艳重冈，晚雨留人入醉乡。此意自佳君不会，一杯当属水仙王。 山居秋暝王维 空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留游山西村陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 四、经典美文部分： 春天是一个花的季节,桃花首先登场。看！那粉红色的桃花儿多可爱呀！远远的望去，成百的花儿密密地裹在树上，好像一团艳丽的火烧云，如此美丽；近看，花儿们有的几十个围在了一起，既像一群好朋友手拉手在一起围起来跳舞，又像几个知心人在悄悄地说着知心话；有的又独枝傲立，尽力展示自己的美丽动人。 ? ?又是一个枫叶红了的季节，红的是那样的美丽,秋风轻抚着醉人的枫树, 飘落而下的片片枫叶,仿佛空中飘来了秋的天使.特别是那红枫金叶，真的好美，美的彻底，美的醉人，红的刺眼，似碟飞。枫叶红了,红的是那样的美丽,仿佛空中飘来了秋的天使.层林尽染处,但见人头攒动,那是远道而来的游客,为了一睹红枫叶的秀姿,为了久藏的一份心思…… ? ?月份 一、名言警句部分 读书类名句八句 1尽信书则不如无书。（孟子） 2读书破万卷，下笔如有神。（杜甫） 3书读百遍，其义自见。 4纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。（陆游） 5问渠哪得清如许，为有源头活水来。（朱熹） 6为中华之崛起而读书！（周恩来） 7学而不思则罔，思而不学则殆。（孔子） 8读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。（德—歌德） ? ? 二、成语部分 第一周： 描写人的品质平易近人　　宽宏大度　　冰清玉洁　　持之以恒　　锲而不舍　　 大义凛然　　临危不俱　　光明磊落　　不屈不挠　　死而后已 第二周： 描写人的智慧料事如神　　足智多谋　　融会贯通　　学贯中西　　博古通今才华横溢　　出类拔萃　　博大精深　　集思广益　　举一反三 第三周： 描写人物神情、情绪悠然自得　　眉飞色舞　　喜笑颜开　　神采奕奕　　欣喜若狂呆若木鸡　　喜出望外　　垂头丧气　　无动于衷　　勃然大怒 第四周： 描写人的口才能说会道　　巧舌如簧　　能言善辩　　滔滔不绝　　伶牙俐齿出口成章　　语惊四座　　娓娓而谈　　妙语连珠　　口若悬河 三、古诗部分绝句?杜甫江碧鸟逾白， 山青花欲燃。今春看又过， 何日是归年。 江南春?杜牧千里莺啼绿映红， 水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺， 多少楼台烟雨中。 庚申正月游齐安?王安石水南水北重重柳，山后山前处处梅。未即此身随物化，年年长趁此时来。 临江仙【宋】邢俊臣 巍峨万丈与天高。物轻人意重，千里送鹅毛。 四、经典美文部分： ?在南方一年四季都是花红柳绿，不会给人惊喜，总是在无意间走进了春天。在南方烟雨蒙蒙的春天里，我的思绪总是会飘向很远很远，飘向我记忆中的童年记忆中的春天。立春刚过，冰雪开始溶化，当早春的第一缕略带凛冽的风吹过时，沉睡了一冬的小草又顽强地从泥土里探出了头，迎春花满山遍野地开放着，柳