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浙教版小学三年级品德与社会上册知识点 第一单元 我们一起在成长 一、天生我材必有用 1、我们一起在成长,我们充满(信心),发挥自己的(优势),学习别人的(长处),我们相信自己可以(做得更好)。 2、每个人都有自己的(优势)。如果我们善于发挥自己的(优势),就可以做得更好。 3、生活中,别人就是我们的(镜子)。 4、你的(优势),是你获得成功的(基石),所以我们要充分发挥自己的(优势)。 5、自信,是你前进的(动力)。无论是面对疑惑的(目光),还是面对(微笑)和(信任)的眼神,请大声说:(“我相信,我能行!”)。 6、我的优势是( )。 7、父母眼中的我——(懂事) 老师眼中的我——(好学) 小伙伴眼中的我——(乐于助人) 8、在哪些情况下,你会说“我能行”,并付诸实际行动呢? 答:在学习中,运动会比赛时,帮妈妈做家务时,我会说我能行,并付诸实际行动,努力完成。 二、我要向你学习 1、每个人都有自己的(优势),但也有自己的(不足)。人各有所长。和别人一起学习或工作的时候,只有学会(取长补短),才能做得更好。 2、 动物 优势 不足 老虎 勇猛、跑得快 飞不了 乌龟 会游泳 爬得慢 兔子 跑得快 飞不了 猫头鹰 夜晚看得清 白天看不见 3、有的时候,别人的(优势)可以反映自己的(不足)。 4、填一填。 我的长处 我的短处 我的想法 今后我要做到取长补短。 三、竞争与合作 1、21世纪是充满(竞争)与(合作)的世纪。(竞争)与(合作)是每个人面临的共同课题。 2、只有学会在(竞争中合作),在(合作中竞争),才能实现双赢。 3、当今社会,生活的各个领域都充满了(竞争)。我们要积极地参与(竞争),在竞争中努力(表现)自己,在竞争中(锻炼)自己。 4、竞争有规则,主要做到(公开)、(公平)、(公正)。 5、有竞争,还应该有(合作)。合作中最重要的是(团结)、(互助)。 6、在学习生活中,竞争主要表现在哪些方面? 答:在我们的学习中,考试,优秀学生评选,运动会,歌咏比赛等活动中都有竞争;生活中,工作及市场也都充满了竞争。 7、想一想,哪些竞争与合作密不可分? 答:我们在运动会接力赛跑时,需要同学们齐心协力才能取得胜利;我们在歌咏比赛时,需要同学们齐声高歌才能取得好成绩;要让我们的班集体更加优秀,离不开每一位同学的努力与合作。 第二单元 我的家庭 一、我来画棵家庭树 1、爸爸的爸爸叫(爷爷),爸爸的妈妈叫(奶奶),爸爸的兄弟叫(伯叔),爸爸的姐妹叫(姑姑)。 2、妈妈的爸爸叫(外公),妈妈的妈妈叫((外婆),妈妈的兄弟叫(舅舅),妈妈的姐妹叫(阿姨)。 3、我有一个幸福的家庭,长辈都很(关爱)我,我给家人带来了(快乐)。 二、我家的故事 1、我们要了解家里的(喜)和(乐),知道家人操心、烦恼的事,赞美他们(辛勤的劳动)。 2、每个人都有一个(家),每个家庭都有自己的(喜)和(乐)。 3、家是我们最熟悉的地方,我们在家庭中出生、长大……我们成年后还将建立自己的家庭,养育子女,赡养父母,一代接一代,绵延不断。 4、在家人的辛勤劳动下,现在家里的经济条件越来越好了,吃的、穿的都不用愁。这样的家庭生活就一定幸福、美满吗? 答:不一定。因为不是吃穿不用愁,家庭生活就幸福、美满,只有家庭成员之间相互关爱,相互体贴,相互谅解,这个家庭才会真正幸福。 三、家人关爱我成长 1、我们在家人的(关爱下成长),我们也要学会(关心)、(体贴)家人。 2、家人奉献给我们(无私的爱),我们也要学会(关心)、(体贴)家人。 3、这世上,(爸爸妈妈)是我的最爱;这世上,我是(爸爸妈妈)的最爱。 4、慈母手中线,(游子身上衣)。临幸密密缝,(意恐迟迟归)。谁言寸草心,(报得三春晖)。 5、我们怎样关心和体贴家人?(我们为家人做些什么?) 答:帮家人做家务;不打扰父母工作;陪爷爷奶奶聊天;不打扰家人休息;不顶撞父母;自己能做的事自己做;给病中的家人送水送药;有事和父母商量;劝阻父母的不良行为;外出和家人打招呼。 四、欢迎来我家 1、(欢迎)小朋友来“我”家做客,除了要告诉小朋友“我”家的(地址)以外,还要告诉他们来“我”家的(交通路线),“我”家周围的(标志性建筑)、(绿化状况)、(楼房的颜色)等等,以方便小朋友寻找。 2、凡是人,(皆须爱),天同覆,(地同载)。 3、《礼记·孔子闲居》中子曰:“天无私覆,地无私载,日月无私照。”意思是人们应当互相(关心)和(爱护),因为我们生活在(同一片蓝天下),居住在(同一个地球上)。 4、我是家中的小主人,我该怎样接待客人? 答:⑴做好欢迎准备。⑵客人来了,请客人进屋坐下。⑶为客人端茶倒水。⑷专心陪客人交谈。

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