第1课 鸦片战争.doc

《中国历史》（八年级上册）知识要点 第一单元 侵略与反抗 第1课 鸦片战争 1、1839年6月，林则徐下令将缴获的二百多万斤鸦片，在广东虎门海滩当众销毁。 2、1840年6月，英国舰队开到广东海面，进行挑衅，鸦片战争爆发。1842年，英国侵略者强迫清政府签订了中英《南京条约》。鸦片战争后，中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。鸦片战争是中国近代史的开端。 第2课 第二次鸦片战争期间列强侵华罪行 1、1860年，英法联军放火焚烧了北京中西结合、豪华壮观的皇家园林圆明园。 2、在第二次鸦片战争前后，俄国强迫清政府签订了一系列不平等条约，共割占了中国东北和西北领土150多万平方公里。影响：加深了中国半殖民地化的程度。 3、1851年，洪秀全在广西桂平金田村发动起义，建号太平天国，起义军称“太平军”。1853年，太平军占领南京，把南京改名为天京，定为都城。 4、1862年，“洋枪队”首领、美国人华尔在浙江慈溪被太平军击毙。 第3课 收复新疆 1、1876年，左宗棠率清军进入新疆，痛击阿古柏侵略军。1878年，除伊犁外，新疆重新回到祖国怀抱。 2、1884年，清政府在新疆设立行省。 第4课 甲午中日战争 1、1894年9月，在甲午中日战争黄海大东沟战役中，致远舰管带邓世昌指挥舰艇冲锋向前，迎战日本军舰，最后全舰官兵壮烈牺牲。 2、1895年4月，中国李鸿章和日本首相伊藤博文签订了中日《马关条约》影响：《马关条约》大大加深了中国半殖民地化程度。 第5课 八国联军侵华战争 1、1900年，义和团运动发展到京津地区，斗争矛头直指帝国主义侵略势力。1900年6月，为镇压义和团反帝爱国运动，英、美、俄、日、法、德、意、奥（奥匈帝国）八国联军两千多人，由英国海军司令西摩尔率领，发动侵华战争。8月中旬，攻占北京。 2、1901年，清政府被迫同英、美、俄、日、法、德、意、奥等11个国家签订了丧权辱国的《辛丑条约》。 影响：《辛丑条约》给中国人民增加了新的沉重的负担，严重损害了中国的主权。从此，清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。中国完全沦为半殖民地半封建社会。 第二单元 近代化的探索 第6课 洋务运动 1、洋务运动前期，洋务派以“自强”为口号，采用西方先进生产技术，创办了安庆内军械所（曾国藩）、江南制造总局（曾国藩、李鸿章）、福州船政局（左宗棠）等一批近代军事工业。 2、洋务运动后期，洋务派以“求富”为口号，开办一些民用工业。主要有李鸿章在上海创办的轮船招商局、张之洞创办的汉阳铁厂、湖北织布局等。 3、北洋舰队在甲午中日战争中全军覆没，标志着洋务运动的失败和破产。 性质：洋务运动发生在中国近代社会新旧交替的特殊历史阶段中，是一次失败的封建统治者的自救运动。 目的：是为了维护封建统治，而不是把中国引向资本主义。 作用：它没有使中国富强起来，但引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代企业。洋务运动为中国近代企业积累了生产经验，培养了技术力量，在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，为中国的近代化开辟了道路。 第7课 戊戌变法 1、百日维新： 时间：1898年6月到9月 2、戊戌变法的影响： 性质：资产阶级改良运动； 特点：封建统治者自上而下推行； 目的：挽救民族危亡，发展资本主义。 作用：在社会上起到思想启蒙（解放）作用，具有爱国、进步的意义。 第8课 辛亥革命 1、1905年8月，中国同盟会成立大会在日本东京召开。大会选举孙中山为总理。 2、孙中山在《民报》发刊词中，把同盟会的革命纲领阐发为民族、民权、民生三大主义，合称“三民主义”。“三民主义”是孙中山领导辛亥革命的指导思想。 3、1911年10月10日，革命党人在湖北武昌发动武装起义，第二天占领武汉三镇。 4、1912年元旦，孙中山在南京宣誓就任中华民国临时大总统，宣告中华民国正式成立。 5、辛亥革命的历史意义： 性质：是中国近代历史上一次伟大的资产阶级民主革命。 作用（意义或功绩）：辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心。 第9课 新文化运动 1、从1915年起，陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等，高举“民主”和“科学”两面大旗，以《新青年》杂志为主要阵地，掀起了新文化运动。 2、新文化运动的地位和作用： 性质：是我国历史上一次空前的思想大解放运动。 作用：它启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。 第三单元 新民主主义革命的兴起 第10课 五四爱国运动和中国共产党的成立 1、1919年5月4日，北京大学等校学生三千多人，在北京天安门前集会演讲，随后举行游行示威。五四爱国运动爆发。 2、1919年6月3日以后，上海工人举行罢工、商人罢