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第二十八课 网恋
教案设计
一、教学内容:(一)网恋
(二)明天我就游泳去
(三)心脏病
(四)强化训练:选择正确答案
(五)泛听:睡眠问题
二、教学目的和要求:
1.通过对本文的学习,达到教育学生的目的,让学生知道网恋不可靠。
2.要求学生能较熟练地回答问题,能掌握所有重点、难点句子和词语。
三、教学重点、难点:
1.词语:大出血、幸灾乐祸、瞎折腾、悬、终生大事、唠叨、气色、管用、算账、耍赖、受刺激、想来想去、过期、降低 、药枕
2. 复习:好像… … 似的、越… …越、……要命、除了… … 外、
3.句式、短语:没个头儿、当回事儿、幽默感、过意不去、干出个样儿来、睡得太死、我不谢你谢谁?白领、效率、睡眠不足、好得不行、催眠
四、教学原则:
一段录音一般听3遍,较简单的听2遍,听完一遍后提两三个问题。一般听完一遍完成一项练习(前两遍练习一般为判断或填空),第3遍后老师释疑,解决学生余问,检查对细节的掌握情况。课文以录音一、二为主,录音三学生能听懂,能回答相关问题即可。
对重点词、句型的讲练,侧重于在具体语境中的把握,增强学生的实际应用能力。
五、课时安排:本课共用3学时。
第一讲
教学过程
一、组织教学:师生问好,检查考勤。
二、检查复习:
(一)、检查课文内容:
1.爸爸让芳芳干什么?为什么他自己不买?
2.“落伍”是什么意思?
抽背课文
1.“什么时候喝你的喜酒”是什么意思?张丽为什么喝不上李明的喜酒了?
2.“你们谈了也不是一年两年了,哪儿能说散就散啊”是什么意思?
3.“累得够戗”是什么意思?
抽背课文
检查练习题内容:
1.“我提醒了他一遍又一遍,但他还是忘记了”,我提醒了几遍?
2.“这道题连李明都会做,你还不会做吗?”说话人是什么意思?
3.“他的学习在我们班很拔尖儿”,他的学习怎么样?
4.“你假期怎么过的? 除了吃饭就是睡觉。”说话人是什么意思?
5.“这次考试我差点儿没及格”,这次考试他及格了吗?
6.“这次比赛你也参加试试吧;就我这水平?算了吧”,说话人是什么意思?
三、上新课:
(一)认读词语。
1.大出血:原义指由动脉破裂或内脏损伤等引起的大量出血的现象。
比喻掏出很多的钱。
2.幸灾乐祸:指人缺乏善意,在别人遇到灾祸时感到高兴。
3. 瞎折腾:瞎:盲目地、胡乱地做一些没有意义的事儿。
4.悬:危险、成功的可能性小。
5.省得:(连)免得 用在后一个分句开头,表示前一个分句的目的是避免发生某种不希望出现的情况。
6.唠叨:没完没了地说。
7.算帐:比喻弄清是非,追究责任。
8.耍赖:不承认自己的错误或责任。
9.刺激:强烈的受影响 ?
10.过意不去:抱歉,心里不安。
11.过期:超过规定的期限。 过时
课文:
录音一 网恋
导入录音:大家听说过网恋吗?你们相信网恋吗?我们班有没有网恋的?
一、听两遍录音,完成判断并说明理由。
1、天哪:吃惊的语气。
3、那还用说:当然记得。
4、整了个网恋,居然成了:在网上谈恋爱成功了
5、当回事儿:重视。
7、好得不行:非常好。
8、终身大事:指婚事。一辈子的事、自己的事
9、网恋 :网恋,即网络恋爱,指男女双方通过现代社会先进的网络媒介进行交往并恋爱。
判断正误:[1]× [2] × [3]× [4]× [5]√ [6]√ [7] × [8]× [9]√ [10]√
二、再听,完成练习二。
口语练习:谈谈对网恋的看法
录音二 明天我就游泳去
导入录音:我们常说:生命在与运动……减肥和游泳有关系吗?
一、连听两遍录音,完成判断并说明理由。
1、气色:人的面色神态:善观气色|气色难看。。
2、活儿:泛指各种体力劳动。
3、一个接一个 :连续出现,持续不断
4、闲的时候:没事干的时候
5、没个头儿:指干不完。
6、累得慌:指很累。 饿得慌、渴得慌、臊得慌
7、可我一听这个就头疼:表示刘娟不喜欢锻炼。
8、真的这么管用?:反问句,表示不相信这么有用。
判断正误:[1]× [2]× [3]√ [4]× [5]√ [6]× [7]√ [8]× [9]√ [10]√
二、再听一遍录音,完成练习二。
三、再听一遍录音,答疑
四、说一说:你有压力吗?如果有,是什么压力?你一般怎么解决?
录音三 心脏病
导入录音:一个有心脏病的人听到一个好消息可能会怎么样?
一、听两遍录音后回答问题。
1、年过70:指超过70岁。
3、他急坏了 :指他很担心,着急
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