第2课 编辑文稿第课 编辑文稿.doc

准格尔旗薛家湾第六小学信息技术教案 ◇◇◇◇◇◇◇◇ ◇◇◇◇◇◇◇ 课时教案 课 题 第2课 课 型 操作型 课 时 一课时 教学时间 2月27日 三 维 目 标 知识 目标 学会存档文件的调用 学会运用光标移动的方法修改文章。学会基本的修改文章的方法 能力 目标 掌握文字修改的基本方法，能熟练进行操作。 目标 让学生在自学的过程中，体验学习计算机的快乐 教学 重点 选定一段文字的方法复制、粘贴、剪切 难点 查找和替换文字的修改方法 准备 课件、学生练习素材、例文、电子教室等 ----教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。----- 准格尔旗薛家湾第六小学信息技术教案 老师， 教学流程 您辛苦了！ 教学 环节 教师活动 学生活动 预设目标 一、 导入二、新授 看《秋游》，有什么问题？ 发现有的地方输错了，有的地方输漏了，有的地方重复了，还有的地方标点符号不对。写文章难免有错，在Word?200中进行修改是非常容易的，下面我们就来将这篇文章修改好。打开文件?????(1)启动Word?200?。(2)单击“文件(F)”菜单中的“打开(O)”命令，弹出“打开”对话框。(3)单击所需要的文件“秋游”(4)单击“打开(O)”按钮，文件打开并出学生回答老师的题，说一说。 教学 环节 教师活动 学生活动 预设 目标 三、 修改 错误 现在屏幕上。师文章已经打开，下面我们就对它进行修改。文章的简单修改(1)移动光标[演示]?在文本窗口中，有一呈形状不断闪烁的光标。它是指示插入、删除等操作的起点。要移动光标只需将指针移动到相应位置，单击，。师：光标会移动了，如何对光标处的内容进行修改呢？2)修改的基本操作①删除师：删除一个字符或一个汉字有两种方法，一种是删除光标处左边的内容，另一种是删除光标处右边的内容。(●←(Backspace)键，退格键，可删除光标前一个字符或一个汉字。还可以单击工具栏中的“打开”按钮，打开“秋游”。迁移比较掌握新知 教学 环节 教师活动 学生活动 预设 目标 四、 复制 移动 ●Delete键，删除键，可删除光标后一个字符或一个汉字。师：移动光标可进行删除，还可进行添加。添加将光标移动到指定位置，单击，输入内容。●撤消与恢复操作过程中，如果出现误操作，需要撤消刚才的操作，可以通过单击工具栏上的“撤消”按钮来实现。（1）、选取：先将插入点移到块首位置，再按住鼠标左键不放拖拽，在块尾处松开。（2）、块的取消：只要在文档区的任何一处单击鼠标左键，就可取消块。（）、块删除：定后，按剪切按钮，或按Del键或BackSpace键。（5）、块的移动：定后，将鼠标移到块上后单击左键，再拖拽，这时观察插入点 教学 环节 教师活动 学生活动 预设 目标 五、 查找 替换 六、 小结 的位置，将插入点移到目标处就可以松开鼠标。（6）块的复制：定义好块后，按复制按扭，再将插入点移到要复制的地方，按粘贴按钮。查找和替换（1）、查找：将光标移到开头，单击菜单栏中的编辑――“查找，在查找内容栏中输入要查找的内容（2）替换：将查找栏中的内容替换为替换栏中的内容，可以对长篇文章快速修改。?? 要想能熟练地用电脑修改文章，要多练习，掌握好修改文章的方法，懂得各种方法的结合，特别要理解复制、粘贴及基本按钮。移动操作，对学生来说有一定难度。也可以在定义好块后，按剪切按扭，再将插入点移到目标处，按粘贴按扭。 板书设计： 第课??? 一、二、←(Backspace)键Delete键 布置课后作业 批改情况记录 输入一篇日记：2001/01/08天气：多云?风力：东南风4~5级?温度2~6今天我和爸爸、妈妈一起来北京玩，北京城可真大啊！我们走过长安街，来到天安门，天安门前人山人海，热闹非凡，我玩得可高兴了。我们还品尝了北京的风味小吃。等我长大了，我还要来北京，看看北京的变化。?? 本节虽然内容较多，但难度不大，学生只要认真踏实的一步步的跟着老师的安排学习，便能熟练的掌握编辑Word的各种操作.但是由于课堂时间有限,只是给学生一个引导,还得学生课后进一步练习,掌握其中技巧。 --------醉人的笑容你有没有？你的笑容是甘露！笑一笑吧！--------