第4课 工业化的起步.doc

第4课 工业化的起步 学习目标： 了解“一五”期间经济建设取得的主要成就和新中国第一部宪法的颁布，掌握“一五”的主要任务（从背景、目的分析其合理性） 阅读资料联系理解，利用《第一个五年计划工业交通建设主要成就分布示意图》，说明“一五”期间我国交通运输业所取得的巨大成就及其分布特点 “一五”计划的提前超额完成，使我国改变了工业落后的面貌，证明了中共在经济建设方面“进京赶考”的成绩斐然，我们要热爱伟大的中国共产党 学习重点：“一五”计划的主要任务和1954年宪法的颁布 学习难点：?1954年宪法的性质 课前时分： 1949年12月21日，刚刚到达莫斯科的毛泽东参观了斯大林汽车厂，当看到一辆接一辆的汽车驶下装配线时，他对随行的人员说：“我们也要有这样的大工厂。”当时全国的汽车只有十万辆，面对即将到来的建设高潮，这些车显然是远远不够的。随后，中苏双方商定，由前苏联援助中国建设第一个载重汽车厂。同年4月，重工业部成立汽车工业筹备组，开始了紧张筹建工作。在大量调查研究和反复比较基础上，中央财经委员会批准第一汽车制造厂在吉林省长春市兴建。中国第一座汽车制造厂——长春第一汽车制造厂，1953年7月15日动工兴建，1956年7月15日生产出中国第一辆解放牌汽车，从此结束了中国不能生产汽车的历史。 学习过程 第一环节——自学质疑 请阅读第18页-第22页全课内容，注意导入、及自由阅读卡部分，并作读书标记，解决以下问题。?A?、计划编制前夕，我国的经济发展水平有什么特点？B、“一五”计划的基本任务是什么？?“一五”计划取得哪些重大成就？C、共和国第一部宪法是什么时候由什么机构颁布的？?宪法的主要规定是什么？?它的颁布有什么历史意义？ ?完成课本20页“动脑筋”和21页“练一练”。 老师的问题：《共同纲领》和1954年宪法谁更能反映人民的利益？ 疑惑问题：__________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 第二环节——合作释疑 1、与小组成员交流你对上述问题的理解，修改完善你的答案。 2、请求小组其他成员帮你解决疑问，组长负责整理大家不完全理解和值得大家探讨 的问题，集中探究。 我们的问题： _________________________________________________________ 3、大家共同交流，修改整理答案，将要点写在下面，准备展示。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 第三环节——展示评价 1、依照老师提示，各小组代表依次展示小组学习成果，小组其他成员帮助他及时修改完善。 2、依照老师提示，小组互查互评。 得分___________. 3、依照小组互查顺序，各小组指出检查中出现的问题。 4、请你仔细观察各小组展示成果，把有价值的信息抄写在下面： _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 第四环节——巩固深化 系统总结: 2、技能训练: ⑴我国工业落后的面貌开始得到改变，是在??（??????）??????????????? A. 新中国成立后?????????????????? B. 过渡时期的总路线公布之后C. 第一个五年计划完成后?????????? D. “大跃进”运动之后 ⑵第一个五年计划超额完成，在哪方面的成就最为突出???（?????）????? A. 工业???????? B. 农业??? C. 交通运输业????? ?D. 商业 ⑶2003年8月，温家宝总理在长春召开振兴东北老工业基地决策会议，正式把振兴东北等老工业基地列为国家发展战略。东北老工业基地形成于（ ）A、新中国建立时期???????????????? B、解放前C、第一个五年计划时期???????????? D、社会主义三大改造时期 ⑷2010年年是中国第一部社会主义类型的宪法（