第6章外语的理解第章外语的理解.doc

外语的理解 语言处理的四个层级： 言语知觉（第五章）：识别信息单位； f-i-r-e-f-i-g-h-t-e-r-s，等等。 词汇理解：从记忆中检索词，与上下文结合； firefighters，等等。 句子理解：句法结构，主要意义； As she could not jump, the firefighters had to get her. 等等。 话语理解：句子与上下文结合起来。 As the fire engulf the opera house and drove both singers and customers to panic, there was a rush to the doorways and the soprano twisted her leg. Since she couldn’t jump, the firefighters had to get her. 第一节 内部词汇的检索 从头脑中寻找词语的信息。匹配，发现词义。词汇信息： 语音（发音） 语法信息（名词还是动词） 词汇意义（本质属性） 一、影响词汇检索的因素 使用频率 频率高的容易检索。 （2）词的结构 词缀帮助切分语素，提供语法线索。 unlovely 前缀un-，后缀-ly，暗示是形容词或副词。 quickly fading light 后缀-ly和-ing，提供线索。 Institulizational （3）语境 They have reached the bank. 银行，或者河岸。 （4）词语歧义 词语有一种以上的解释。 Rapid righting with his uninjured hand saved from loss the contents of the capsized canoe. 到最后才知道词语的意义。 下雨，天留，客人不留。 头发乌，黑脚，不大周正。 二、内部词汇的语义结构 词语在记忆中的关系。 （一）反义hot, cold （二）同义、近义 pain, hurt （三）上下位 flower, rose （四）同位（并列）father, mother （五）谐音 pack, tack; mickle, little （六）部分整体car, tire; room, window （七）搭配（续完）march, forward; farmer, crops （八）派生 snow, snowy; （九）特征 dog, bark; cut, tree 1、层级网络模式 上下位关系；下位词具有上位词的所有特征。 animal (has skin; can move; breathe) bird (wings, fly) canary (sing, yellow) ostrich (long legs, cannot fly) fish (fins, swim) shark (bite, dangerous) salmon (pink, edible) 鲸，哺乳动物； 2、扩展激活模式 词语的联想关系。 Car – vehicle – fire engine –fire –house 写作的一种方法。 3、语义特征模式 p. 133 第二节 句子的理解 通过词语的意义和句法发现句子的底层结构和意义。 一、结构方面的考虑 说话时，转换规则将深层结构转换为表层结构。理解则利用转换规则将表层结构转换为深层结构。 （一）表层的信息 The man the dog bit died. （难） The man whom the dog bit died. （较容易） 我，狗在公园找。 我在公园找狗。 （二）结构歧义 I saw the student， reading in the library. （谁在图书馆？） She shot the bird on the hill. （谁在山上？） Flying planes can be dangerous. They are eating apples. It is drinking water. 他在铁锅里炒菜。 He is cooking in the pot. 老师在黑板上写字。 （三）语义结构相似 Bob sold the house. The house was sold by Bob. 二、功能上的考虑 句子传达的意义。同样的句子，在不同语境下会有不同意义（功能）。 ?I like the way your hai