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授课教师:罗兵
学习内容与目标
了解大众传播的定义、特点
重点掌握大众传播的社会功能
理解大众传播的社会影响
第一节 大众传播概述
“大众传播是一个过程。在这个过程中,职业传播者利用机械媒介广泛、迅速、持续不断的发出讯息,目的是使人数众多、成分复杂的受众分享传播者要表达的含义。”
——梅尔文·德弗勒
一、大众传播的概念及特点
1、大众传播的概念
“大众传播”概念首次出现于1945年11月在伦敦发表的联合国教科文组织宪章中。
杰诺维茨1968年提出,大众传播由一些机构和技术所构成,专业化群体凭借这些机构和技术,通过技术手段(如报刊、广播、电视等等)向为数众多、各不相同而又分布广泛的受众传播符号的内容。
德弗勒则认为大众传播是一个过程,在这个过程中,职业传播者利用机械媒介广泛、迅速、连续不断地发出讯息,目的是使人数众多、成份复杂的受众分享传播者要表达的含义,并试图以各种方式影响他们。
所谓大众传播,就是专业化的媒介组织运用先进的传播技术和产业化手段,以社会上一般大众为对象而进行的大规模的信息生产和传播活动。
大众传播出现于19世纪30年代,其代表事件是“人人都看的报纸”——廉价“便士报”的出现(以《纽约太阳报》和《先驱报》的创刊为标志)
大众传播媒介:报纸、杂志、广播、电视、书籍
2、大众传播的主要特点
(1)大众传播中的传播者是从事信息生产和传播的专业化媒介组织。
(2)大众传播是运用先进的传播技术和产业化手段大量生产、复制和传播信息的活动。
(3)大众传播是公开的,对象是社会上的一般大众。
(4)大众传播的信息既具有商品属性,又具有文化属性。
(5)大众传播属于单向性很强的传播活动。
(6)大众传播是一种制度化的传播。
二、大众传播的功能
正面功能
(一)政治学家拉斯韦尔的“三功能说”:
1948年《传播在社会中的结构和功能》
1.监测环境;
2.社会协调;
3.传承遗产。
(二)(英)心理学家斯蒂芬森
1.将媒介当成玩具,不出于功利目的,是为着游戏的目的。
2 两种传播:
工作性传播(下命令)“传播——痛苦”;
游戏性传播(如相聚闲聊)“传播——愉快”
大众传播为游戏性传播:阅读新闻是一种无报偿的传播——愉快。接触媒体的过程像过家家一样,消遣娱乐,以便把自身从成人化的工作环境中解放出来。
3 该理论的产生背景在于媒介日益娱乐化的趋势。
(三)传播学者赖特的“四功能说”
1、环境检测
2、大众传播的协调、解释和规定作用;
3、大众传播的社会化功能;
4、大众传播的娱乐功能
(四)传播学者施拉姆
施拉姆对传播功能做了概括,从政治功能、经济功能和一般大众功能来看大众传播的功能。
1.社会雷达,监视社会环境;
2.操纵、管理和规定;
3.指导和教育;
4.娱乐
总而言之,大众传播的基本功能为:
1.传播信息;
2.引导舆论;
3.教育大众;
4.提供娱乐
施拉姆: 大众传播的社会功能
(五)拉扎斯菲尔德和默顿的功能观
1、社会地位赋予功能;
2、社会规范强制功能;
3、作为负面功能的“麻醉作用”。
大众传播的负面功能:
1.大众媒介持续不懈的宣传会使人们完全丧失辨别力,从而不假思索地顺从现状。(单面人)
2.“媒介是使大众的审美鉴赏力退化和文化水平下降的重要原因”。(肥皂剧,通俗音乐)
3.媒介常以低廉的代价占用或剥夺了人们的自由时间。(时间窃贼)
4.麻醉精神,让人沉浸在虚幻的满足之中,剥夺人的行动能力。
大众传播功能的总体表述
1、环境监视功能
环境监视是大众传播最主要的功能。大众媒介不断地向人们提供关于社会上各种事件的讯息,对于那些即将来临的自然灾害或战争威胁,大众媒介能够及时地向人们发出警告,促使他们及早防御。
环境监视对某些人物加以报道后,能使人获得威望,提高他们的社会地位。这就是所谓“授予地位”的功能。同时,从社会统治的角度而言,新闻自由流通有助于维持和巩固统治,具有监视或管制舆论的作用。
环境监视也有其消极的负功能。
对社会而言,世界新闻的流通会构成一种对某社会体制潜伏的威胁。
对个人而言,受到过多的新闻的冲击,会产生无所适从的感觉,这就是所谓的“信息超载”。
对社会统治而言:有些反映真实情况的新闻信息如战事失利、领导人的劣迹等消息,以及敌对方的宣传,一旦得到传播的机会,就会影响统治者的威信,甚至危及他们的统治。
对文化体系来说:因环境监视而产生的信息广泛流通,既能促进文化交流,推动社会的文化发展,也可能因此而出现文化渗透甚至文化侵略的后果。
2、社会协调功能
社会协调是一种组合功能,即大众传播通过对新闻信息的选择、解释与
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