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第一单元 第一课《沁园春·雪》导学案 一、学习目标 1、分析课文，理解诗人的思想感情和诗歌的主题。（重点） 2、理解诗歌中比喻和拟人等修辞手法的运用和写景、抒情相结合的特点。（难点） 3、朗读和背诵。（重点） 二、阅读提示 ◎作者 毛泽东（1893——1976），字润之，湖南湘潭韶山人，伟大的无产阶级革命家、军事家、政治家、诗人。在半个多世纪的革命实践中，他和老一辈无产阶级革命家一起，运用马克思主义的伟大真理，领导中国人民进行艰苦卓绝的革命斗争，从而建立了社会主义的新中国。并为我们留下了具有中国特点的无产阶级革命斗争经验的结晶——毛泽东思想，同时，也给我们留下了一份极为珍贵的文学遗产——毛泽东诗词。 ◎背景 1936年2月，日本帝国主义继侵占东北三省以后，又将魔爪伸向华北。蒋介石则迎合日本帝国主义的要求，继续实行不抵抗政策。国家和民族处于危急存亡之秋。与此同时，遵义会议确立了毛泽东在全党全军的领导地位。毛泽东同志率领红军长征部队胜利到达陕北清涧县袁家沟，准备渡河东征，开赴抗日前线。为了视察地形，毛泽东同志登上海拔千米白雪覆盖的塬上，当“千里冰封”的大好河山展现在他眼前时，不禁感慨万千，诗兴大发，欣然命笔，写下了这一首豪放之词《沁园春·雪》。 ◎常识 诗人毛泽东 毛泽东同志既是革命家又是诗人，他的诗词已公开发表的有四十三首。题材广泛，形式上以抒情为主，善于在丰富的联想和情景交融之中，鲜明地表达主题思想，达到了很高的艺术造谐。诗人寄情于景，托物言志，运用比兴，塑造形象，联想丰富。首先，他常常是把自然景物描写与当时人民所处的环境和心情联系起来。其次，写历史总是和现代生活联系起来，像《沁园春·雪》就是如此。 《沁园春·雪》是一首古典词。词是中国诗歌的一种，又别称乐府、长短句、诗余、琴趣等。它实际上是一种句子长短不齐的格律诗。词有小令、中调、长调之分。 三、自学提纲 ◎语音 1、分外 ：分（fèn）不能念成fēn 2、妖娆 ：娆（ráo）不能念成yáo 3、稍逊 ：逊（xùn）不能念成sūn 4、成吉思汗：汗hán不能念成hàn 5、俱往矣：俱（jū）不能念成jù 6、数风流人物：数（shǔ）不能念成shù 7、今朝：朝（zhāo）不能念成cháo ◎字形 1、沁园春：“沁”不能写成“泌” 2、惟余莽莽：“惟”不能写成“唯” 3、竞折腰：“竞”不能写成“竟” 4、文采：“采”不能写成“彩” ◎词语： 1、塬：我国西北黄土高原地因流水冲刷而形成的一种地貌，呈台状，四周陡峭，顶上平坦。 2、莽莽：词中指无边无际的意思。 3、顿：立刻。 4、须：等到。 5、妖娆：艳丽多姿。 6、折腰：鞠躬，倾倒。词中有称颂、赞美之意。 7、输、逊：都有差、失的意思。 8、风骚：原指《诗经》里的《国风》和《楚辞》里的《离骚》。词中概指广义的文化。 [内容析通] ◎理文脉 本词围绕一个“雪”字写景抒情，上阕写的是我国北方的壮丽雪景，抓住“望、欲、看”三个动作赞美祖国大好河山、融情于景。下阕重在抒情、议论，以一个“引”字过渡到对古今人物的评论，抒发诗人的抱负。 ◎辨结构（结构示意图） 千里冰封，万里雪飘（概括） 上阕 ： 北方雪景 惟余、顿失、银蛇、蜡象（具体） （ 写景抒情） 红装素裹，分外妖娆（想象） 引无数英雄 过渡（抒情） 下阕 ： 评古论今 惜秦皇汉武 否定（议论） （ 议论抒情） 看今朝 歌颂（抒情、议论） ◎探意旨 这首词气魄雄伟，内蕴深厚。上阕用大手笔写（北方雪景），下阕纵横议论，评古今帝王。上下一气，构成了一个博大空阔的时空境界，构建了一个颇具匠心的完美形象，也表现出一位无产阶级革命家超凡脱俗的精神寄托。作者写这首词的真正立意所在，应该说是赞颂无产阶级人民大众。“数风流人物，还看今朝”，是说真正称得上英雄人物的，是今天的无产阶级人民大众。总结历史经验，毛泽东同志强调中国的命运必须掌握在无产阶级和劳动人民手中，中国革命必须依靠无产阶级和劳动人民才能取得胜利。 旨在赞颂（赞颂无产阶级人民大众），那为什么还要大书雪景，评点帝王呢？ “北国风光，千里冰封，万里雪飘”，作者大笔挥洒，极书北中国的严冬雪景，然而，他的眼光并非一味地停留在雪景上，而是通过眼前雪中山川的壮美，充分发挥自己的丰富独特的想象，在冰雪茫茫的浩瀚画面上，呈现出阳光照耀大地的娇美：“红装素裹，分外妖娆”。正因为“江山如此多娇”，这就很自然地引出无数英雄为她竞相折腰。 “无数英雄”，作者列举了（秦始皇）、（汉武帝）、（