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表1: 2011学年第一学期西塱小学护旗手事迹 五年级 (2) 班 第 3 周 姓名 关倩慧关倩慧 姓名 陈婉汶 事迹 陈婉汶是五(2)班的卫生委员,每天放学后,她就像小老师一样督促同学做好值日工作,从来没有半句怨言。她这种全心全意为大家服务的精神值得大家学习。在学习上,她自觉认真,成绩优秀,并乐于助人,希望钟雅倩通过会抒发学生对老师的感激之情,从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师,努力向上!?配音诗朗诵《一年一度》请听诗朗诵《老师,您好》听歌曲《每当我轻轻走过您窗前》小组合唱《烛光里的妈妈》全班合唱《感恩的心》老师,是多么崇高、光荣的字眼!他们是培育幼苗的园丁,是我们智慧的启蒙者,是人类灵魂的工程师!老师,是我们最尊敬的人。 人们歌颂蜡烛的精神,说它是“红烛水,见真心,流着泪,燃着身。平生闪亮不为己,只求照亮别人!”老师就是一支燃烧的红烛,不停地发光发热,默默地燃尽自己,照亮他人!老师啊,我们最尊敬的人! 邓小平曾说:“在四化建设中,科学是关键,教育是基础。”我们应百倍地尊敬老师,尊重老师这个光荣的职业。正如毛泽东同志对徐特立老人那样说:你过去是我的老师,现在是我的老师,将来还是我的老师。老师,是我们最尊敬的人。现在,我的心情非常激动。看了你们的节目,听了你们的话语,我的心被震撼了。这是你们对老师心灵的倾诉!由衷地赞美!我代表所有的老师真诚地感谢你们。雏鹰展翅,小树成材。矫健的雄鹰们,起飞吧,勇敢地飞向属于自己的天空,创造更美好的明天! 节目三:故事2讲述《浪费时间的故事》 节目四:下面请欣赏小品《 遗憾 》 节目五:谈感受,交流学习方法 节目六:走进名人名言 节目七:歌曲《 隐形的翅膀 》 节目八:请学生对照自己,写出自己拖拉的表现及如何克服。 节目九:集体朗诵《明日歌》 活动效果 队员们积极参与,畅谈感受,受到了理想的效果。 表5: 2011学年上学期西塱小学 小队活动方案 辅导员: 中队 五(2) 小队 名称 红星小队 小队长 关倩慧 小队成员 关倩慧、罗伟恒、练志伟、麦楚泳、 麦梓瑶、谢子键 活动时间 10月15日 活动主题 扬起学习的风帆——手抄报比赛 活动目的 通过讲故事、演讲等活动,启发学生认识到树立理想的重要性,激发学生树立理想的热情;帮助学生寻找自己的理想,早日确立学习目标,努力学习,积极向上;扬起理想风帆,到达成功彼岸。 1、主持人开场引入主题 2、同学讲故事,谈理想(结合故事内容,用多媒体展示主人公相关生活照片); 同学演讲,谈理想 (背景音乐:纯音乐) 、小品剧《我的未来不是梦》的表演 、名言警句畅谈环节 、“我的理想”交流分享环节 、主持人总结,宣布班会结束(背景音乐:明天会更好通过此次活动,学生明确了树立远大理想的重要性,确定了自己的人生目标,增加了学习的动力和热情; 学生通过活动参与,明确学习目的,有利于班风、学风建设; 此次活动由老师指导,具体操作均由学生自己组织,体现了学生的主体性,也调动了学生的积极性、创造性。 关爱老人??分享快乐 2、分工活动:打扫卫生,修剪指甲,听老人讲故事,陪老人聊天。   每名学生都要积极地跟老人们聊天,聊天内容可多方面,如问问老人过去的一些有趣的事等。拉近老人和学生之间的距离从而使老人心理上得到宽慰。   3、学生文艺节目,和老人联欢。 活动效果   在整个活动的过程中学生能注意自身安全,懂礼貌,能关心老人,在表演中能体现合作等精神,效果好。 珍惜土地? 善待地球 )珍惜和合理利用土地,切实保护耕地,这是一个永久而沉重的话题。人类只有一个地球,合理利用地球资源,保护环境,实现可持续发展 ,正引起人类的重视。作为一名中学生,通过书本、影视、网络,我了解到不少环境、资源方面的知识,了解到不少国家及本地政府对土地、资源形势的分析及相关措施,深深地认识到自己肩负的历史使命。 土地是人类赖以生存的财富,人多地少是我国的基本国情,我国土地总面积虽然居世界第三位,但人均土地面积只相当于世界平均水平的三分之一,我国人均耕地面积不到世界人均水平的40%。耕地总量的逐年减少,进一步加剧了土地供需矛盾。从我县来看,32.6%的土地是山地和丘陵,人均耕地面积0.78亩,不到联合国粮农组织确定的人均0.8亩的警戒线;人均水资源占有量为全国人均占有量的十分之一,已经低于联合国确定的人均占有量的警戒线;地质矿产贫乏,在开发和利用过程中还存在一定程度上的浪费和破坏现象。人口与耕地、环境、资源的矛盾,直接制约着人民生活水平的提高和经济的快速增长。 土地是人类的母亲。然而,有人却又无情地蹂躏着她:乱砍滥伐,褪去了她美丽的衣裳;水土流失,使她遍体鳞伤;海平面上升

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