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[语文作文,如何描写月亮

月景 天渐渐晚了,那带着一圈金环的月亮终于升起 来了! 月亮先是金黄金黄的,徐徐地穿过一绺一绺轻烟似的白云,向上升着,升着。突然,就在一刹那间,月亮的颜色变浅了,浅了!变白了,白了!她傲然地,高高地升起来了。她圆得那样可爱,那样纯净,就像一个银色的圆盘射出一道道白光!一片白云,掩住月亮秀丽的面容,月亮竭力地把清辉从白云边上放出来,在四周镶成了一个灿烂的光环,星星也争着放出淡淡的光…… 奔腾了一天的小河,在月光下慢慢地流淌。晚风吹来,波光粼粼,就像无数小鱼在水面追逐、跳跃。河边沙滩上,有许多人在那里乘凉,显得十分轻松、闲适,连歌声、笑声、说话声也像月光那样轻柔、和谐。田野里高高的玉米,被微风一吹,发出“沙沙沙”的声音。月亮洒下满天透明的光辉,如同天空把琼浆般的雨水浇进玉米地里,得到了滋润的玉米,显得格外抖擞。啊!河上亮了,整个宽阔的河面就像一面明镜,像一条缀满宝石的绸带;地上亮了,一眼望去,白茫茫的一片,真好像盖上了一层霜。 我爱这月夜…… 1 写了月亮的颜色、形状,还写了它们的变化。 2 文章不仅写了月亮本身,还写了月光照耀下的景物。小作者采用动 静结合的写法,描绘了月亮笼罩下的大地,也描绘了月光下流淌的小 河,在河边沙滩上欢快地乘凉的人们,以及被月光滋润的田野里发出 “沙沙”声响的玉米,景色美丽如画。 3 抒发了小作者喜爱月光,喜爱月夜,喜爱大自然的思想感情。 赏析 水调歌头 苏轼 明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙、今夕 是何年?我欲乘风归去,惟恐琼楼玉宇,高处不胜 寒.起舞弄清影,何似在人间?  转朱阁,低绮 户,照无眠。不应有恨、何事长向别时圆?人有悲 欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长 久,千里共蝉娟。 A 写一篇描写月亮的文章 要求: 1 抓住月亮的特点来观察和描述 2 按照顺序来具体描写月光下的景色 3 在具体的描述过程中能积极地展开联想和想象, 通过月景的描写表达自己的感情 * 第七讲 蓝天静静升明月 大地依依共婵娟 ——月亮描写 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1)教材分析 2)教学目标 3)重点难点 4)教学方法 5)教学道具 6)教学过程 7)板书设计 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、教材分析 1、本教材的核心理念是:激扬文字、人文渗透、性情兼修。 2、本课是华章作文五年级写作基础第七讲。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、教学目标 一、知识目标:观察和描述月亮;按照顺序具体描写月光下的景物 二、能力目标:在文章中写出月亮及月光下景物的特点 三、情感目标:在写景时能展开想象和联想,表达自己的思想感情 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 三、教学重点、难点 一、教学重点 在文章中写出月亮及月光下景物的特点 二、教学难点 在写景时能展开想象和联想,表达自己的思想感情 Evaluation

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