第二节 运动的描述.doc

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第二节 运动的描述 知识点1 机械运动 1、定义:在物理学中,我们把物体位置的变化叫做机械运动。我们生活的世界是一个运动的世界。运动是宇宙中的普遍现象,运动的形式多种多样。如鸟在空中飞翔、河水在流动、汽车在奔驰等。 2、判断物体是否做机械运动的方法 判断是否属于机械运动的关键:研究物体的位置相对于其他物体的位置是否发生了变化。 (注意:物体位置的变化是指物体间距离或方位的变化) 3、机械运动是最简单的一种运动形式,是宇宙中最普遍的现象,宇宙中一切物体都是运动的,没有绝对不动的物体。看似不动的树木、高山、房屋都在随地球自转而运动,同时绕太阳公转。 例?:1、??从座位走到黑板前,这一过程中,你的什么发生了变化? ???2、有一辆汽车停在路边和在路上行驶有什么不同? ????????????????????????????????? 3、天上飞机是运动的,你根据什么判断的? 4、在你的生活中,有哪些物体是运动的? 知识点 2 参照物 1、 定义:判断物体是否在运动,总要选取某一物体作为标准,这个作为标准的物体叫参照物 。一切物体都可以作为参照物,但人们通常选地面为参照物。 2、同一个物体是静止还是运动取决于所选的 参照物,选的参照物不同,判断的结果一般会不同,这就是运动和静止的相对性。也就是说:物体的运动和静止是相对的。绝对静止的物体是没有的。(注意:参照物一旦被选定,就假定它是静止的) 3、判断物体运动还是静止的方法:如果一个物体相对于参照物的位置发生改变,我们就说它是运动的,如果这个物体相对于参照物的位置没发生改变,我们就说它是静止的。 例 1、第一次世界大战期间,一名法国飞行员在2000米的高空飞行的时候,发现脸旁有一个小东西,飞行员以为是昆虫,敏捷地一把抓了过来,令他吃惊的是,抓到的竟是一颗德国子弹。这名法国飞行员怎么会有这么大的本领呢?? 这是因为尽管飞机和子弹都在飞,但对飞行员来说那颗子弹是 的。 例 2、把课本放在桌上,课本上放一把尺子,推动课本使课本沿桌面运动。 a选取课桌作标准,尺子和课本是运动还是静止? b、选择课本作标准,尺子和课桌是运动还是静止 c、选择尺子作标准,课桌和课本是运动还是静止? 知识点3 运动和静止的相对性 定义:对于同一个物体,选择的参照物不同,物体的运动和静止情况往往不同,这就是运动和静止的相对性。例如:路边的房屋,选地面为参照物,它在地面上的位置没有变化,是静止的:但如果选择路上的行人为参照物,它相对于行人的位置在不断变化,房屋就是运动的。由此,物体的运动和静止是相对的。 运动和静止的相对性包含三层含义 运动是绝对的:一切物体都在运动,绝对不动的物体是不存在的。 静止是相对的:我们平时说的静止是相对于所选的参照物而言的。 对运动状态的描述是相对的:研究同一物体的运动状态,如果选择不同的参照物,得出的结论可能不同,但都是正确的结论。所以不事先选择参照物就说一个物体是运动或静止是毫无意义的。 相对静止:两个物体运动的快慢相同,方向相同,他们的相对位置没有变化,这两个物体就相对静止。例如,拖拉机和联合收割机,同样快慢,同一方向前进,以其中一个作为参照物,另一个就是静止的,属于相对静止。 参照物的判断方法 根据物体的运动情况判定所选取的参照物,关键是分析被研究的物体相对于哪个物体的位置发生了变化或没有发生变化,选择的物体即为参照物。 例:1、行车,顺风时有时会感觉到无风;有时虽然没有风,但骑在摩托车上却感觉到风很大。骑自行车时,顺风时若车速与风速相同,则骑车人与流动的空气保持????,会感觉到无风;摩托车行驶时骑在车上的人与空气相对?????,所以觉得风很大。 2?为什么说运动和静止具有相对性?请举例说明。 窗体顶端 练习 1、下列各运动不属于机械运动的是( ) A.火箭升空        B.爱国运动 C.跑步的运动员      D.下落的雨滴 2、下列关于运动和静止的说法中正确的是( ) A.地面上的房屋、树木是绝对静止的 B.太阳是绝对静止的 C.恒星是绝对静止的 D.地球相对房屋是静止的 3、“月亮在云中过”,“鱼儿在水中游”,它们所选的参照物分别是( ) A.云,水        B.星星,水 C.月亮,鱼       D.云,鱼 4、甲物体以乙物体为参照物是静止的,甲物体以丙物体为参照物是运动的,那么乙物体以丙物体为参照物时( ) A.可能静止       B.可能运动 C.一定运动       D.可能静止,也可能运动 5、某乘客以1m/s的速度在长为20m的火车车厢内行走,当火车匀速行驶时,下列说法正确的是( ) A.乘客从车厢尾走到车厢头所用时间大于从车厢头走向车厢尾的时间 B.乘客相对地面是静止的 C.乘客从车厢头到车厢尾的时间大于20s

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