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第二讲 地 图
【教学目标】
1. 地图上的方向判断;运用地球自转方向、经纬网等判断地理事物的位置关系、物体运动或前进方向。
2. 运用比例尺的概念,理解比例尺的含义;比较比例尺的大小,运用比例尺公式,计算实地距离、坡度陡缓、风力大小、面积大小。
3. 图例、注记辅助解题。
4. 理解等高线地形图对高度、地形坡度、地形类型表达;准确判断地形部位的类型。运用等高线知识,分析地形区(或地形类型)、地形特征、地势、水文特征、地形对气候影响;绘制等高线地形剖面图。
【本讲重点】
1. 比例尺的计算,比例尺大小与范围、内容的关系;地图上方向的判断;
2. 等高线地形图的判读。
【本讲难点】
等高线地形图的阅读分析和运用。
【知识结构】
【内容要点】
一、地图三要素
1. 比例尺
(1)定义:也叫缩尺,一般是指图上距离与实地水平距离之比。
(2)公式:
比例尺=
(3)表示形式:
①线段式:;
②数字式:1:4000000;
③文字式:图上1厘米代表实地距离40千米。
(4)比例尺的大小与地图的详略
在同样的图幅上:比例尺越大,地图上所表示的实际范围越小,但表示的内容越详细,精确度越高。比例尺越小,则表示的范围越大,内容越简单,精确度越低。
规律:大范围的地区多选用较小的比例尺地图。如世界政区图、中国政区图等。小范围的地区多选用较大的比例尺地图。如平面图、军事图、旅游图等。
(5)比例尺的缩放
①比例尺放大:用原比例尺×放大到的倍数。
例如将1/20000的比例尺放大1倍,即比例尺放大到2倍,放大后的比例尺是1/10000,比例尺变大。
②比例尺缩小:用原比例尺×缩小到的倍数(分数倍)。
例如将1/120000的比例尺缩小1/4,即比例尺缩小到3/4,缩小后的比例尺应为:3/4×1/120000=1/160000,比例尺缩小。
③缩放后图幅面积的变化:
比例尺放大后的图幅面积=原图面积×放大到的倍数之平方。如将比例尺放大到原图的2倍,则放大后图幅面积是原来的4倍。
比例尺缩小后的图幅面积=原图面积×缩小到的倍数之平方。如将比例尺缩小到原图的1/3,则图幅面积为原图的1/9
2. 地图上的方向
(1)在有经纬网的地图上判读:经线指示南北,纬线指示东西。东西方向是相对方向,互为东西的A和B两点,A既可被定为是在B的东面,也可被认为是在B的西面,一般在地图上按“就近原则”来确定方向关系。
在经纬网地图上定方向,首先是要判断该图所示区域位于北半球还是南半球。一般方法是分析图中给出的纬度的变化方向,若纬度是向北方向增大,则位于北半球,反之则位于南半球。
以极地为中心的地图上,可以按地球自转方向或经度大小的变化趋势来判断方向。
(2)在有指向标的地图上,要根据指向标确定方向。在实地使用地图时,必须使图上的方向与地面实际方向一致。
(3)在没有任何标记的图上判读:遵循“上北下南,左西右东”。
3. 图例和注记
图例是表示地球事物的符号;注记是表示地理事物的文字或数字。
二 、等值线图的判读
包括等高线图、等深线图、等温线图、等降水量线图等。
(一)特性
1. 等值线的数值间隔是相等的;
2. 在同一图幅上两条线一般不会相交(等高、等深线图上的陡崖除外);
3. 等值线不会在图中中断,所以这些线都是闭合的(有的不闭合是被图幅所截断);
4. 等值线应是平滑的曲线,不能用尺子连成生硬的折线,否则与事实不符。
(二)共同规律
1. 平直——影响因素相对简单
弯曲——影响因素相对复杂
2. 弯曲方向
高→低值方向弯曲——脊、高、多、大、强
低→高值方向弯曲——谷、槽、低、少、小、弱
3. 封闭
中低周高——低、弱、少、小
中高周低——高、强、多、大
(三)判读方法
常用判读方法:一看图的标题,确定知识范围。二看图例注记,发现图像信息。三看图像特征,寻找标志数据。四看相互联系,全面综合分析。
1. 识别等值线所反映的是何种地理事物;
2. 判读等值线排列疏密状况;
3. 判断等值线变化规律和最高、最低值位置;
4. 根据数值变化及排列状况,推断出规律和结果,或分析成因。
解题的关键是找出等值线变化的规律,并分析其成因。
(四)等高线图的判读
1. 等高线的特点:(等高线是地面同一高度相邻点之连线)
(1)同线等高:同一条等高线上的各点等高,并以黄海平均海平面是计算高程的起点,即高线的零点。
(2)等高距全图一致:等高距指两条相邻等高线之间的高度差。
(3)等高线是封闭的曲线,无论怎样迂回曲折,终必环绕成圈,但在一幅图上不一定全部闭合。
(4)不能分叉,不能合并。即一条等高线不能分叉成两条,两条等高线不能合并成一条(悬崖,峭壁例外)。
2. 等高线图上的基本地貌类型
地形 表示方法 示意图 等高线图 地形特征 说明 山地
山峰 闭合曲线
外低内高
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