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[课程论文讲稿
单位符号和数字 文中的计量单位一律用国家的法定单位和代号书写,应用的名词、术语应以国家规定的和常用的为准。所有的外文、阿拉伯数字及单位必须核对无误,注意大小写与上下角标。 如:h(小时)-H, kg(正确)-Kg(错误), ml-ML, kPa-Kpa, pH-PH、Ph, CFU-cfu 。 西文μ不要写成英文u。 数字一般用阿拉伯数字,起止数之间用“~”线。 按我国法定计量单位及国际标准中有关量和单位的规定书写。单位用符号表示,例如:kg(千克、公斤),mm(毫米),ml(毫升),d(天),min(分),h(时),表示浓度的ppm、M不用,改为mg/kg、 mol/L,rpm改为r/min。 除“%”和“℃”外其余数字和单位之间都应该1/2格。 * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 本章重点阐述文献综述的写作目的与作用,向同学们提供一个如何撰写好文献综述的概念、框架以及步骤。指出写作文献综述一般常犯的错误,并推荐介绍了文献综述的四个基本步骤:概述(归类)、摘要、批判、建议。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 文献综述定义 文献综述是文献综合评述的简称,指在全面搜集、阅读大量的有关研究文献的基础上,经过归纳整理、分析鉴别,对所研究的问题(学科、专题)在一定时期内已经取得的研究成果、存在问题以及新的发展趋势等进行系统、全面的叙述和评论。 一个成功的文献综述,能够以其系统的分析评价和有根据的趋势预测,为新课题的确立提供强有力的支持和论证。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 文献综述的作用 (一)让读者熟悉现有研究主题领域中有关研究的进展与困境; (二)提供后续研究者的思考:未来研究是否可以找出更有意义与更显著的结果; (三)对各种理论的立场说明,可以提出不同的概念架构; (四)作为新假设提出与研究理念的基础,对某现象和行为进行可能的解释; (五)识别概念间的前提假设,理解并学习他人如何界定与衡量关键概念; (六)改进与批判现有研究的不足,推出另类研究,发掘新的研究方法与途径,验证其他相关研究。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 文献综述中常见问题 (一)大量罗列堆砌文章 (二)轻易放弃研究批判的权利 (三)回避和放弃研究冲突另辟蹊径 (四)选择性地探讨文献 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 文献综述写作方法与步骤 (一)文献综述的第一步:概括归纳 (二)文献综述的第二步:摘要 (三)文献综述的第三步:批判 (四)文献综述的第四步:建议 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 课程论文的基本格式与要求 (一)题目 (二)摘要 (三)关键词 (四)正文 (五)参考文献 1、概括、简明、准确、醒目 2、一般不宜超过20字,必要时可加附题。 3、避免大而不当的题目。可以写成一本书或几本书的题目不适合作课程论文题目。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 课程论文的基本格式与要求 (一)题目 (二)摘要 (三)关键词 (四)正文 (五)参考文献 1、客观地概括本论文的主要内容、研究方法和结论,语言力求精炼。 2、避免写成引言、序言或提要。 3、摘要采用第三人称表述,不使用“本人”、“本文”、“笔者
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