第十九章 遗传病治疗第十九章 遗传病的治疗.doc

第十九章 遗传病的治疗 一、教学大纲要求 1．掌握遗传病的治疗原则 2．掌握遗传病基因治疗的基本概念 3．掌握基因治疗的策略及转基因治疗的技术考虑 4．熟悉基因治疗的临床应用 5．熟悉转基因治疗的问题与风险性 6．了解传统的遗传病的治疗方法 二、习题 （一）A型选择题 1．由于分子遗传学的飞速发展，遗传病的治疗有了突破性的进展，已从传统的手术治疗、饮食方法、药物疗法等跨入了 A．基因治疗 B．手术与药物治疗 C．饮食与维生素治疗 D．蛋白质与糖类治疗 E．物理治疗 2．苯丙酮尿症是由于苯丙酮酸在体内堆积而对 A．身体表面组织产生不良影响 B．骨骼系统产生不良影响 C．对DNA产生不良影响 D．对生殖细胞产生不良影响 E．脑的发育和功能产生不良反应 3．胱氨酸病是由于胱氨酸从溶酶体排出缺陷，使胱氨酸在溶酶体内堆积使 A．肾功能衰竭 B．肝脏功能减退 C．心脏功能减退 D．生殖系统产生异常 E．肺呼吸困难 4．目前，遗传病的手术疗法主要包括 A．手术矫正和器官移植 B．器官组织细胞修复 C．克隆技术 D．推拿疗法 E．手术的剖折 5．目前，饮食疗法治疗遗传病的基本原则是 A．少食 B．多食肉类 C．口服维生素 D．禁其所忌 E．补其所缺 6．假如在基因治疗时能够替换掉有缺陷的基因，使细胞的功能恢复正常，就称其为 A．基因修正 B．基因转移 C．基因添加 D．基因复制 E．基因突变 7．假如在基因治疗时仅仅将正常的DNA导入细胞而不替换掉有缺陷的基因，从而使细胞的功能恢复正常，就称其为 A．基因修正 B．基因转移 C．基因添加 D．基因复制 E．基因突变 8．对于缺陷型遗传病患者进行体细胞基因治疗，可以采用的方法为 A．SSCP B．基因添加 C．三螺旋DNA技术 D．反义技术 E．cDNA杂交 9．应用遗传学原理和方法以改善人类遗传素质的科学叫 A．优生学 B．优育学 C．优教学 D．遗传学 E．优化学 10．对有些遗传病是因为某些酶缺乏而不能形成机体所必需的代谢产物，如给予补充，即可使症状得到明显的改善，达到治疗目的，即称 A．添加 B．补缺 C．基因突变 D．基因修正 E．CDNA 11．外源基因克隆至一个合适的载体，首先导入体外培养的自体或异体的细胞，经筛选后将能表达外源基因的受体细胞重新输回受试者体内称之为 A．直接活体转移 B．回体转移 C．间体转移 D．导入 E．移植 12．将正常基因转移到患者的生殖细胞中而使之发育成一个正常的个体称为 A．体细胞基因治疗 B．生殖细胞基因治疗 C．胚胎细胞的基因治疗 D．胚胎组织细胞基因治疗 E．胎儿的基因治疗 13．将目的基因导入病变细胞或其他细胞，目的基因的表达产物可以补偿缺陷细胞的功能或使原有的功能得到加强称之为 A．基因突变 B．基因增强 C．基因复制 D．基因转移 E．基因互补 14．将含有外源基因的重组病毒、脂质体或裸露的DNA直接导入体内称之为 A．直接活体转移 B．回体转移 C．间体转移 D．导入 E．移植 （二）X型选择题 1．从基因突变到临床表现的出现，这期间涉及到许多过程，每一过程都可能成为遗传病治疗的着眼点。遗传病治疗包括 A．针对突变基因的体细胞基因的修饰与改善 B．针对突变基因转录的基因表达调控 C．蛋白质功能的改善 D．在代谢水平上对代谢底物或产物的控制 E．临床水平的内、外科治疗以及心理治疗等 2．当遗传病发展到已出现各种临床症状尤其是器官组织已出现了损伤，应用外科手术的方法对病损器官进行 A．切除 B．修补 C．替换 D．克隆方法 E．细胞转导 3．下列哪些病症、如能通过筛查在症状出现前做出诊断、及时给予治疗可获得最佳效果 A．苯丙酮尿症 B．枫糖尿症 C．同型胱氨酸尿症 D．半乳糖血症 E．甲状腺肿瘤 4．药物治疗的原则可以概括为 A．去其所余 B．补其所缺 C