第四章居民与聚落第章居民与聚落.doc

第四章 居民与聚落　 第一节：人口与人种 【学习目标】 读图，分析世界人口的增长特点及世界人口分布的特点；举例说明人口问题对环境和社会经济的影响；说出世界上主要的三大人种的特点，并指出其主要分布区 【合作学习】 分析课本P70图4.1世界人口增长特点，并说明各阶段人口增长造成原因 1. 如何表示人口增长的速度？什么是人口自然增长率？ 2．完成课本P71-72活动题，分析人口增长速度 分析课本P71图4.2，2010年世界大洲人口数最值、平均人口增长率最值 查阅资料：人口增长受什么因素的影响？ 结合图4.4及世界地形图，分析世界人口分布特点（人口稠密区、人口稀疏区） 完成P73活动题，分析影响人口分布的自然原因 世界面临什么人口问题？人口问题的影响及解决措施？ 辩论：辩题“人口多好，还是人口少好” 观点一：人口多好。观点二：人口少好 世界的三个主要人种；完成课本P76活动题并展示 查阅资料：人种的形成受什么因素的影响，并说明三大人种的特点 查阅资料：世界人种的分布受哪些因素影响？ ? 第二节 世界的语言和宗教 【学习目标】 读图，说明主要语言的分布区；掌握三大宗教、发源地及其分布 【合作学习】 世界主要语言有哪些？完成课本P79活动题：世界语言的分布 世界三大宗教？各宗教发源地及分布？各宗教的建筑景观（看课本P80） 查阅资料：各宗教的发展历史 第三节 人类的聚居地——聚落 【学习目标】 掌握两种聚落的差异；了解聚落的形成、形态与自然环境的关系 【合作学习】 何为聚落？乡村与城市的差异体现在哪些方面？ 影响聚落形成的因素 聚落形态有哪些？聚落形态的形成受什么因素的影响？ 聚落的哪些方面能反映聚落与自然环境的关系？完成课本P83活动题 查阅资料：有特色的聚落文化，并展示给大家 被列入《世界遗产名录》的聚落有哪些？并查阅资料，对一些聚落作简单介绍 完成课本P85-86活动题，如何保护世界文化遗产？