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[作文财富”写作指导
材料作文“财富”写作导引(一)阅读下面的文字,根据要求作文。不同的人对财富有不同的看法。澳大利亚人认为,如果给财富按先后顺序排列,那么,第一大财富便是健康。澳大利亚人口稀少,资源丰富,地域辽阔,同时也是个高福利的国家,根本不存在生存危机,所以他们把健康的体魄看成是第一位。第二大财富是接受高等教育。他们认为人类的进步是以文化为载体的,只有认识世界,了解世界,才能掌握自己的命运。第三大财富是有幸福的家庭。第四是有金钱。要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题,不少于800字。不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。作文讲评讲义一、审题指导阅读下面的文字,根据要求作文。不同的人对财富有不同的看法。澳大利亚人认为,如果给财富按先后顺序排列,那么,第一大财富便是健康。澳大利亚人口稀少,资源丰富,地域辽阔,同时也是个高福利的国家,根本不存在生存危机,所以他们把健康的体魄看成是第一位。第二大财富是接受高等教育。他们认为人类的进步是以文化为载体的,只有认识世界,了解世界,才能掌握自己的命运。第三大财富是有幸福的家庭。第四是有金钱。要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题,不少于800字。不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。本则材料可以分为两个层次,第一句为第一层次,是概说“不同的人对财富有不同的看法”。从第二句到最后是以澳大利亚人来举例,具体谈他们对财富的看法。题意不难概括:写出对财富的看法,写出你认为什么是财富即可。二、立意示例 [符合题意]1、最大的财富是健康(从一个具体的小角度立意,知识、理想、志向、磨难等等,但凡有价值的,都可以是财富)2、最大的财富是精神财富(从一个抽象的大角度立意,选材面能够比较广阔) [基本符合题意]3、把握人生的财富(没有具体阐释财富应该是什么,为什么,把重点放在“把握”上)4、价值观影响人对财富的看法(大部分篇幅谈人的价值观的作用)----主要表现在重点偏离。5、不同的人对财富有不同的看法。(主要是罗列各种认识。把对财富的看法表面化。且较易出现没有自己看法的问题。)6、出现大量似是而非的观点看法。(大量的套用。如建功立业是财富;蔑视权贵是财富等。)解决办法:首先要尊重命题者意图,再在观点认识上适当升华。主要在事例论证、结构、语言的感染力上增加亮点。[偏离题意] 7、对不同事物有不同的看法(此观点放诸四海皆可,完全抛离了材料的中心。不提倡学生这么立意) 8、追求人生的高远目标三、存在问题 全级学生审题上较少出现偏差,,能够广泛取例来证明自己的观点,但在写作时突出的问题是:1、? 缺乏中心意识,局部抛离话题 如:最大的财富是健康——健康的重要性(之后完全不扣“财富”) 如[例文1]? 2、观点零散,全文没有突出的中心。 如:对财富不同的人有不同的观点。?A 认为理想是一笔财富。 B 认为磨难是一笔财富。 C 认为健康是一笔财富 D 认为意志是一笔财富。?如[例文2]。四、例文点评[例文1] 腹有诗书气自华倘若人生是一缕阳光,难么书本就是一颗珍珠,折射出人性恶光芒。倘若人生是航行在大海上的船,那么书本就是灯塔,指引着船航行,倘若人生是一株枯萎的花朵,那么书本是一甘泉,滋润着生活。书本是人生最大的财富。如果生活中没有了书,苏轼到赤壁就不能“遗世独立、羽化登仙”,如果生活没有书,李白就不能大笑“天生我材必有用,千金散尽还复来”,如果没有书本,杜甫也不能胸怀天下言:“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”。书本,可以在适宜时给予力量,在寂寞时给予安慰,在快乐三国有的之时得以升华智慧,没有书本,就没有苏轼、李白,杜甫的才情万丈,也没有历史长河上的闪闪星光。或许有人说:苦难的人有书,会使他们豁达,但生活是平凡,是单调的,书又能如何?没有书的生活才是平凡的,单调的。有了书,你便能体会“慈母手中线,游子身上衣”的浓浓亲情,有了书,你便能体会“海内存知己,天涯若比邻”的深厚友情,有了书,你便体会到“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”的爱情,人生不正是由亲情、友情、爱情组成的吗?有了书,这些深厚的情感,足以取代生活的乏味和单调。恐怕,有时生活很平静,如一面平静的湖水,不起波澜,有时,生活很规律,规律得让人困惑。有了书,你可以在平静的生活中闲情似若,看庭前花开花落。仰天而看,王漫天云卷云舒。书本是生活的调味剂,带给我们感受不同的人生味道。书本是一声中最丰富最巨大的财富,雾露是适宜踌躇,使平淡如水,还是其他的生活,书本都可以伴随我们的身旁。时而是一个语重心长的长者,时而……时而……腹有诗书气自华,这好似书本给我们生活的财富,为我们增添“才气”。使生活感受良多,丰富而多彩。我有书,我富有!评分:13+16+4=33点评:(1)缺乏点题意识,在开头和结尾处点了“财富”二字之后就
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