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论文题目：大学生礼仪修养现状调查与思考 学院：安顺学院 专业：旅游管理 年级（班）：旅游专科班 学号：201213013021 姓名：缪颖 指导老师：林琳 2015年1月3日 大学生礼仪修养现状调查与思考 -以安顺学院为例 摘要:文章首先叙述了大学生礼仪修养的基本概念，在结合实例-安顺学院，指出在校大学生对礼仪修养的不足和出现的问题，如在校大学生对同学老师不礼貌，男女朋友想公共场所过于亲密，不顾他人感受等。再针对这些问题进行优化研究，如对在校大学生进行礼仪修养学习，结合他人感受进行学习，深入了解别人的看法，建立更好的解决方案。深度调查或参与礼仪修养学习以研究，加强对礼仪修养知识的更近一步的了解和学习。 关键词：礼仪·大学生·道德修养· 前言 1，礼仪概况 1，2礼仪概念 2.大学生礼仪修养现状 2.2礼仪修养的影响 2.3怎样改正大学生的礼仪修养不足 一，大学生礼仪修养的概述 （一）大学生礼仪的内涵 大学生礼仪教育是一种特殊的礼仪教育。有了以上对礼仪教育的认识，我认为所谓大学生礼仪教育就是针对当代大学生的特点，通过对大学生进行系统的礼仪基本理念、规范、内涵的传授和训练，使他们掌握基本的礼仪规范，养成礼仪习惯，逐步完善自我行为，把内在的道德修养和外在的礼仪形式有机结合起来，以彰显自我良好气质，提高自我综合素质。 　　 大学生作为社会未来的栋梁，理应是知书达理、文明有礼、待人以礼、道德高尚的高素质人才，但当前大学生礼仪失范、道德滑坡情况十分严重。2004年中共中央、国务院颁布的《关于进一步加强和改进大学生思想教育的意见》，特别强调，把“明礼诚信、团结友善”作为对大学生道德教育的重要内容。这既明确了礼仪教育是大学生德育的重要组成部分，又说明了高校加强大学生礼仪素质培养的必要性和迫切性。 　　所谓“诚于中而秀于外，慧于心而秀于言”。大学生礼仪教育是一个引导大学生自觉地把社会的道德规范转化为个体的道德品质、道德实践的过程。它能使大学生内强素质、外塑形象，成为知书达理、言行合一的人，进而有利于大学生成才，有利于提高大学生的就业竞争力，实现顺利就业和创业成功。 (二)大学生礼仪的作用 礼仪是一个人外在美与内在美的有机结合，是一个民族进步的标志，也是一个公民思想道德文化素质的标志。在社会生活中，人们常常把礼仪看作是一个民族精神面貌和凝聚力的体现，把文明礼貌程度作为衡量一个国家和民族是否发达的标志之一；对个人而言，则是衡量道德水准和有无教养的尺度。一个人以其高雅的仪表风度、完善的语言艺术、良好的个人形象，展示自己的气质修养，赢得尊重，将是自己生活和事业成功的基础。 “礼，在汉语中本意为敬神，后引申敬人，表示敬意的通称。礼，《说文解字》道：“仪，度也”，本意为法度，准则、典范的意思，后引申为礼仪、仪式和仪表。 礼仪概括说，是礼节和仪式的总称，是指我们在与他人交往过程中，外在表现的行为、规则和形式的总和。在我国古代，有“八观”（通则观其礼、贵则观其进、富则观其所养、则观其所行、止则观其所好、习则观其所言、穷则观其所受、贱则观其所不为）、“六验”(喜之以验其守、乐之以验其僻、怒之以验其劣、惧之以验其特、哀之以验其人、苦之以验其志)、“六戚”（父母、兄弟和妻子）和“四隐”（交友、故旧、邑里、门郭）等规范我们的言行。可见我们的祖先对公共关系的研究，并不比西方晚，从另一个层面来说，我国古代的公关礼仪和道德教育可能比同时期的西方还更有建树。虽然儒家的“君君臣臣，父父子子”和“三纲五常”等思想，多被人们嗤之为吃人的“封建礼教”，但不可否认的是，它们所倡导的忠诚爱国、勤劳勇敢、博爱怜悯、尊老爱幼和扶助伤残等思想，在规范人们的言行和陶冶人们的伦理道德以及提高人们的礼仪能力方面，起着十分重要的作用。 二，安顺学习学院大学生礼仪修养现状 (一) 学生问卷调查情况如下 1,大学生对礼仪的认知不足。 大学生对礼仪的认知度不足，对很多礼仪知识不了解，同时对学习大学生礼仪知识不感兴趣。 2，学习礼仪的知识途径单一 大学生在学习礼仪知识时，学习途径不广，学校教学礼仪知识不够，因此大学生对礼仪知识不了解。 3，学生学习礼仪修养的兴趣不高 在学习大学生礼仪知识是老师只是有老套的方法来学习，这让大学生在学习礼仪知识时感到枯燥无味， 教师访谈情况调查 三，安顺学院学生礼仪修养缺失的表现